La dinámica de procesos sociales demanda una educación de calidad; un hombre que sea protagonista de la transformación de su entorno y de sí mismo. En la actualidad, el conocimiento, la ciencia y la tecnología cohesionadas en conjunto permiten un desarrollo mucho más viable de la innovación en las universidades cubanas. Cada día se incrementa más el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la Educación Superior y las mismas tienen la responsabilidad de elevar el conocimiento de los estudiantes en el ámbito académico, científico y cultural. La aplicación de métodos empíricos, tales como: la observación, entrevista y encuesta les permite a los autores identificar la necesidad de divu...
Es la extensión universitaria uno de las actividades sustantivas, conjuntamente con la investigación...
Se comentan las primeras experiencias de la UNED desde mediados de los 80, para plantear la necesida...
El presente documento tiene la finalidad mostrar la multimedia como herramienta adecuada en el proce...
La dinámica de procesos sociales demanda una educación de calidad; un hombre que sea protagonista de...
Pese a las transformaciones lleva das a cabo en la educación superior cubana, las que han dado un...
Contemporary Cuban Universities are asked to educate professionals able to transform the society in ...
The article refers to the characteristics of the university extension and the different conceptualiz...
La Educación Superior demanda que los docentes asuman nuevos roles en el contexto tecnológico que se...
Se propone una concepción estratégica para sustentar la gestión innovadora del proceso de Extensión ...
El trabajo ha sido elaborado como resultado de una experiencia práctica dirigida al perfeccionamient...
The higher education in Cuba locates in the center of attention the integral development of the prof...
Una utilización responsable de las redes sociales influye positivamente en el posicionamiento e imag...
La Pedagogía interactiva e innovadora mediada por las tecnologías es una concepción o tendencia educ...
El presente trabajo constituye una sistematización teórica relacionada con la ciencia como actividad...
The university extension as essential function of the university is sustained in its relationships w...
Es la extensión universitaria uno de las actividades sustantivas, conjuntamente con la investigación...
Se comentan las primeras experiencias de la UNED desde mediados de los 80, para plantear la necesida...
El presente documento tiene la finalidad mostrar la multimedia como herramienta adecuada en el proce...
La dinámica de procesos sociales demanda una educación de calidad; un hombre que sea protagonista de...
Pese a las transformaciones lleva das a cabo en la educación superior cubana, las que han dado un...
Contemporary Cuban Universities are asked to educate professionals able to transform the society in ...
The article refers to the characteristics of the university extension and the different conceptualiz...
La Educación Superior demanda que los docentes asuman nuevos roles en el contexto tecnológico que se...
Se propone una concepción estratégica para sustentar la gestión innovadora del proceso de Extensión ...
El trabajo ha sido elaborado como resultado de una experiencia práctica dirigida al perfeccionamient...
The higher education in Cuba locates in the center of attention the integral development of the prof...
Una utilización responsable de las redes sociales influye positivamente en el posicionamiento e imag...
La Pedagogía interactiva e innovadora mediada por las tecnologías es una concepción o tendencia educ...
El presente trabajo constituye una sistematización teórica relacionada con la ciencia como actividad...
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Es la extensión universitaria uno de las actividades sustantivas, conjuntamente con la investigación...
Se comentan las primeras experiencias de la UNED desde mediados de los 80, para plantear la necesida...
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