Verslo aplinkos pokyčiai lemia, kad aukštojo mokslo sistemoje naujai rengiami specialistai turi ne tik perprasti valstybines ir verslo sistemas, jų veikimo ir reguliavimo mechanizmus, bet ir inicijuoti procesus naudodamiesi atsinaujinančiomis galimybėmis. Atsižvelgiant į tai, kad darbo vietoje priimami sprendimai turi didelę reikšmę organizacijos veiklos rezultatams ir tolesnei plėtrai, o ir visuomenė nuolat didina reikalavimus tiek mokymo programoms, tiek darbuotojų profesionalumui, atsakomybei, lojalumui ir kitais atžvilgiais, šiame straipsnyje analizuojami teoriniai profesinės kompetencijos aspektai ir profesinės kompetencijos transformacijos prielaidų ir padarinių poveikis verslo aplinkai.Abstract in English. The changes of business env...
Straipsnyje analizuojama dalykinių kompetencijų ugdymo problematika įgyvendinant maisto pramonės ver...
Straipsnyje nagrinėjama bendrųjų kompetencijų ugdymo problematika verslo vadybos studijų kontekste: ...
Straipsnyje, remiantis edukologiniu požiūriu į profesinę adaptaciją, analizuojamas jaunimo rengimas(...
Profesinių kompetencijų virsmas būdingas įvairioms socialinio darbo sritims, tačiau institucinės glo...
Straipsnyje nagrinėjamos verslo dėstytojų, dirbančio verslo praktinėse mokymo firmose, veiklos aktua...
Straipsnyje autoriai pateikia verslumo ir kompetencijos sampratos problematiką ir raišką verslo prak...
Lietuvai esant Europos Sąjungoje (ES), keliami ir nauji reikalavimai tradicinei vadybinės kompetenci...
Mokytojų profesinė kompetencija yra viena keturių mokytojo profesijos kompetencijų, kurios plėtotė l...
Straipsnyje pristatomas koncepcinis-empirinis mokslinės problemos sprendimas, susijęs su praktikos k...
Straipsnyje nagrinėjama bendrųjų kompetencijų ugdymo problematika verslo vadybos studijų kontekste: ...
Šiuolaikinei Lietuvos darbo rinkai būdingos disproporcijos, kuomet esant vienų sričių specialistų pe...
Straipsnyje analizuojama kompetencijos lygių nustatymo problema. Apibrėžiami veiklos lygiai ir nagri...
Straipsnyje įrodoma apskaitos specialistų natūralaus poreikio plėtoti bendrąsias ir profesines kompe...
Straipsnyje yra analizuojama IVT kompetencijos reikalingumas piliečių profesinėje karjeroje. Empirin...
Straipsnyje analizuojamos vadybinės kompetencijos, jų vystymui svarbų vaidmenį vaidina praktinio mok...
Straipsnyje analizuojama dalykinių kompetencijų ugdymo problematika įgyvendinant maisto pramonės ver...
Straipsnyje nagrinėjama bendrųjų kompetencijų ugdymo problematika verslo vadybos studijų kontekste: ...
Straipsnyje, remiantis edukologiniu požiūriu į profesinę adaptaciją, analizuojamas jaunimo rengimas(...
Profesinių kompetencijų virsmas būdingas įvairioms socialinio darbo sritims, tačiau institucinės glo...
Straipsnyje nagrinėjamos verslo dėstytojų, dirbančio verslo praktinėse mokymo firmose, veiklos aktua...
Straipsnyje autoriai pateikia verslumo ir kompetencijos sampratos problematiką ir raišką verslo prak...
Lietuvai esant Europos Sąjungoje (ES), keliami ir nauji reikalavimai tradicinei vadybinės kompetenci...
Mokytojų profesinė kompetencija yra viena keturių mokytojo profesijos kompetencijų, kurios plėtotė l...
Straipsnyje pristatomas koncepcinis-empirinis mokslinės problemos sprendimas, susijęs su praktikos k...
Straipsnyje nagrinėjama bendrųjų kompetencijų ugdymo problematika verslo vadybos studijų kontekste: ...
Šiuolaikinei Lietuvos darbo rinkai būdingos disproporcijos, kuomet esant vienų sričių specialistų pe...
Straipsnyje analizuojama kompetencijos lygių nustatymo problema. Apibrėžiami veiklos lygiai ir nagri...
Straipsnyje įrodoma apskaitos specialistų natūralaus poreikio plėtoti bendrąsias ir profesines kompe...
Straipsnyje yra analizuojama IVT kompetencijos reikalingumas piliečių profesinėje karjeroje. Empirin...
Straipsnyje analizuojamos vadybinės kompetencijos, jų vystymui svarbų vaidmenį vaidina praktinio mok...
Straipsnyje analizuojama dalykinių kompetencijų ugdymo problematika įgyvendinant maisto pramonės ver...
Straipsnyje nagrinėjama bendrųjų kompetencijų ugdymo problematika verslo vadybos studijų kontekste: ...
Straipsnyje, remiantis edukologiniu požiūriu į profesinę adaptaciją, analizuojamas jaunimo rengimas(...