Abstract
Este trabalho tem por objetivo analisar a importância da literatura para a formaçãodo leitor, ressaltando especialmente a necessária participação de pais, professores e escola noprocesso de letramento literário. Para tanto, serão discutidos aspectos teóricos da apresentaçãoda literatura aos novos leitores e as formas possíveis de participação efetiva dos professorescomo mediadores entre autores literários e leitores. Dessa forma, partindo do pressuposto quea escola é a principal instância responsável pela formação de leitores que ultrapassem oslimites da leitura obrigatória, mas não a única, serão analisadas as dificuldades encontradaspelos professores nesse processo e discutidas sugestões para a superação das mesmas, além decomentar os dir...
