L’enseignant réflexif : avantages et inconvénients du portfolio de l’enseignant

This paper introduces a review of the theoretical framework upon which portfolios arise from their origin and into different proposals concerning their use in Spain. The purpose of the review is to establish the advantages and disadvantages the teaching community experiences through the adoption of this framework. Different types of portfolio have been selected as the starting point. It can be inferred from the results that although for users the portfolio can be an extremely powerful educational tool, it can also pose great inconveniences. Consequently, further research is necessary in order to find out how the theoretical framework is being currently implemented so that teachers can better benefit from it.En este trabajo se presenta una revisión al marco teórico en el que surgen los portafolios desde su origen hasta llegar a diferentes propuestas de implementación en el Estado español, con el objetivo de establecer cuáles son las ventajas y los inconvenientes de su uso por parte de la comunidad docente. Se ha partido de una muestra de portafolios de diferentes tipos. Los resultados permiten afirmar que para los usuarios el portafolio es una herramienta muy potente de formación, pero también presenta grandes inconvenientes. Parece pues necesario continuar indagando y revisando sobre cómo se está llevando a cabo su implementación para así poder obtener mejores resultados.Dans ce travail nous présentons une étude du cadre théorique dans lequel apparaissent les portfolios depuis leur origine jusqu’à arriver à différentes propositions de mise en œuvre dans l’état espagnol, tout cela dans le but d’arriver à établir quels sont les avantages et les inconvénients de leur utilisation par la Communauté enseignante. Pour cela nous sommes partis d’un échantillon de portfolios de différents types. L’analyse du corpus permet d’affirmer que pour les utilisateurs le portfolio est un outil très puissant de formation, mais aussi qu’il présente de grands inconvénients. Il paraît donc nécessaire de continuer à l’étudier et de determiner, en le rectifiant, comment sa mise en oeuvre peut permettre d’obtenir de meilleurs résultats