KESIAPAN PENDIDIKAN TINGGI DALAM MENGHADAPI REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DALAM PERSPEKTIF KELEMBAGAAN

Kelembagaan pendidikan tinggi merupakan frame bagi perguruan tinggi untuk menjalin interelasi yang konstruktif dalam menghadapi fase keempat dari revolusi industri. Tulisan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data-data dan literatur yang relevan untuk dianalisis. Penguatan pilar regulatif, normatif, dan kultural-kognitif seharusnya diikuti dengan menyeleraskan dengan kondisi lingkungan dimana pilar-pilar kelembagaan tersebut direkonstruksi. Kondisi lingkungan dalam hal ini terkait dengan letak geografis, kultur dan potensi-potensi yang berbeda antara satu daerah dengan daerah lain. Memaksimal peran sinergis governance structure dalam hal ini pemerintah daerah, pelaku usaha, media, dan masyarakat dan perguruan tinggi itu sendiri sesuai dengan posisi dan peran masing-masing sehingga tercipta iklim kondusif yang dapat memampukan perguruan tinggi untuk berdinamika dalam era rovolusi industri fase keempat Kata Kunci: Pendidikan Tinggi, Kelembagaan, Revolusi Industri 4.