PENGARUH CARA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 MAPPEDECENG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Mendapatkan informasi mengenai cara belajar yang dilakukan oleh siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mappedeceng. (2) Mendapatkan informasi mengenai motivasi belajar yang dilakukan oleh siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mappedeceng. (3) Mendapatkan informasi mengenai kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mappedeceng. (4) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh cara belajar dan motivasi belajar terhadap kemampuan masalah matematika matematika siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mappedeceng. Jenis penelitian ini adalah ex-postfacto yang bersifat kausalitas. . Populasi penelitian adalah siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mappedeceng pada tahun ajaran 2017/2018. Sampel penelitian ini dipilih dengan metode cluster random sampling dengan jumlah sampel 40 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner cara belajar, kuesioner motivasi belajar dan tes kemampuan pemecahan masalah matematika. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan statistik deskriptif yang meliputi cara belajar yang dilakukan siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mappedeceng berada pada kategori sedang. Motivasi belajar siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mappedeceng berada pada kategori sedang, sementara untuk hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematika tergolong pada kategori sedang. Dari hasil analisis inferensial dengan menggunakan analisis regresi berganda diperoleh kesimpulan bahwa cara belajar dan motivasi belajar secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMA Negeri 1 Mappedeceng. Kata Kunci: Cara Belajar, Motivasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik