PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERPADU BERBASIS EKONOMI KERAKYATAN PADA PERGURUAN TINGGI DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR

Penelitian dan pengembangan ini berujuan (1) Mendeskripsikan Potret permasalahan dankebutuhan akan model program pendidikan kewirausahaan terpadu berbasis kegiatanekstrakurikuler mahasiswa pada Perguruan Tinggi di Kabupaten Lombok Timur, (2) MendesainProgram pendidikan Kewirausahaan terpadu berbasis kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa padaPerguruan Tinggi di Kabupaten Lombok Timur, (3) Mengukur Efektivitas hasil pengembanganprogram pendidikan kewirausahaan terpadu berbasis kegiatan ekstrakurikulier mahasiswa diSTKIP Hamzanwadi Selong sebagai sampel.Penelitian pengembangan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Design Based Research(DBR) model 4 fase yang dikembangan oleh Reeves (2006). Hasil penelitian dan pengembanganadalah sebagai berikut: (1) Pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan yang dilakukan denganpendekatan mata kuliah masih belum mampu menumbuhkan minat, membangun sikap dankarakter mahasiswa, pengetahuan serta keterampilan mahasiswa dalam berwirausaha, (2)Berdasarkan hasil angket, FGD dan wawancara yang dilakukan bersama dengan tim kolaborasiteridentifikasi diperoleh prioritas utama adalah; program diklat kewirausahaan, program magangkerja usaha, program entrepreneurship day sebagai prioritas 1, program seminar kewirausahaansebagai prioritas 2, program kuliah kunjungan lapangan sebagai prioritas 3. (3) hasil uji cobaproduk menunjukan bahwa secara keseluruhan pengembangan produk bahan ajar, modul diklatdan pedoman pelaksanaan program pendidikan kewirausahaan terpadu berbasis ekonomikerakyatan masuk kategori sangat layak, (4) Hasil uji efektifitas akhir program pendidikankewirausahaan terpadu berbasis ekonomi kerakyatan pada perguruan tinggi yang meliputi ujikelompok kecil, uji lapangan, tanggapan tim kolaborasi, ahli dan praktisi serta tanggapan darimahasiswa diperoleh hasil yang masuk kategori baik dan sangat baik