PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN BUDAYA HIDUP SEHAT PADA MATA PELAJARAN PENJASORKES

Menjadi kaya dan sehat adalah keinginan semua orang tetapibagaimana caranya itulah yang penting. Salah satu faktor yang mempengaruhi adalah perubahan ekonomi yang disertai perubahan gaya hidup (life style). Salah satu perubahan gaya hidup (life style) modern yang kurang sehat adalah kurangnya jam tidur istirahat, kurangnya aktivitas fisik (olahraga), dan minimnya pengetahuan pola makan dan minum yang baik dan benar. Kesibukan “duniawi” seringkali menyebabkan orang menjadi kurang gerak, disertai stress yang dapat mengundang berbagai penyakit non-infeksi. Khususnya bagi orang yang tidak melakukan olahraga atau tidak menjalankanpola hidup sehat. Akibatnya timbul penyakit yang diakibatkan dari gaya hidupyang tidak sehat tersebut, dan penyakit tersebut mempunyai sifat tersendiriyaitu,penyakit kronis, penyakit akut dan penyakit non-akut. MelaluiPenjasorkes pada lembaga pendidikan tingkat sekolah diharapkan budayagaya hidup sehat muncul sejak dini pada siswa. Berbagai model pendekatanpembelajaran diterapkan untuk menamkan perspektif hidup sehat pada siswa.Diantaranya adalah dengan Problem Based Learning yang terdapat padakurikulum K13, Pendekatan pembelajaran ini dipusatkan kepada masalahmasalahyang disajikan oleh guru dan siswa menyelesaikan masalah tersebutdengan seluruh pengetahuan dan keterampilan mereka dari berbagai sumberyang dapat diperoleh