BAHAN AJAR TEMATIK KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SEKOLAH DASAR

Artikel ini bertujuan untuk1) memaparkan keefektifan dan keterterapan bahan ajar tematik kontekstual,2) memaparkan bahan ajar tematik kontekstual dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di sekolah dasar. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan, guru dapat memanfaatkan berbagai sumber belajar, metode, serta alat pendidikan lainnya. Pendekatan kontekstual dalam bahan ajar dapat mengaitkan materi yang diperoleh di kelas dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan tempat tinggal. Dengan pembelajaran kontekstual maka pembelajaran dapat diupayakan sehingga menarik dan pada akhirnya dapat meningkatkan pemahaman konsep dan penalaran siswa atau berpikir kritis. Artikel ini menjabarkan keefektifan dan keterterapan pembelajaran menggunakan bahan ajar tematik kontekstual dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa di sekolah dasar