La poesía siempre ha estado presente en la enseñanza de español para extranjeros. Unas veces como pretexto para enseñar lengua, otras como texto literario en sí mismo, muchas otras para ilustrar aspectos culturales. El problema es saber cómo poder integrarla en nuestros cursos mediante tareas motivadoras para los estudiantes. Una manera atractiva de incitar a los alumnos es formar parte de un proyecto global y real presentado como concurso
El propósito del presente trabajo es describir una experiencia didáctica desarrollada en el ámbito d...
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La poesía siempre ha estado presente en la enseñanza de español para extranjeros. Unas veces como pr...
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Recurso PROA. El Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo pretende abordar las necesidades asociadas al...
Se trata de una unidad didáctica basada en la lectura de la poesía de Miguel Hernández que se convie...
Guía didáctica cuyo objetivo es servir de complemento a los docentes y de guía a los alumnos que int...
Tesis (Magister en Educación). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2013Cada pe...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésEl ...
El siguiente artículo se propone estudiar la poesía de Luis Hernández a partir de los problemas que ...
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docente...
El propósito del presente trabajo es describir una experiencia didáctica desarrollada en el ámbito d...
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