International audienceC'est en questionnant l'art en action, engageant imaginaire, esthétique et création, que les auteurs précisent ce qu'est « l'artistique » dans ses liens avec l'EPS. Des pistes d'intervention sont ensuite envisagées pour stimuler la créativité des élèves, pour explorer d'autres usages du corps, mais aussi pour apprendre à apprécier et à évaluer des activités physiques artistiques comme le cirque ou la danse contemporaine
International audienceCeux que l'on appelle les « néo-conteurs » se produisent aujourd'hui le plus s...
Comment travaillent les artistes ? Comment produisent-ils des oeuvres ? Ce livre donne à voir une en...
International audienceL'éducation artistique et culturelle (EAC), en raison de sa double origine mil...
International audienceC'est en questionnant l'art en action, engageant imaginaire, esthétique et cré...
International audienceCet ouvrage collectif questionne l'activité d'éducation à travers des approche...
Colloque international École(s) et culture(s) : quels savoirs ? quelles pratiques
International audienceCet ouvrage apporte un éclairage nouveau sur l’interaction entre processus éco...
International audienceL'univers de l'art et les réflexions sur l'esthétique peuvent-ils nous aider à...
International audienceLes échanges entre les formes d'art ne sont jamais totalement exempts de rappo...
International audienceLa question des émotions représentées, exprimées ou provoquées par l’art a été...
International audienceAinsi formulée, la question risque de surprendre car elle pourrait sous· ente...
O.SNational audienceLes relations entre art et écologie font aujourd'hui l'objet d'une attention sou...
International audienceCeux que l'on appelle les « néo-conteurs » se produisent aujourd'hui le plus s...
Comment travaillent les artistes ? Comment produisent-ils des oeuvres ? Ce livre donne à voir une en...
International audienceL'éducation artistique et culturelle (EAC), en raison de sa double origine mil...
International audienceC'est en questionnant l'art en action, engageant imaginaire, esthétique et cré...
International audienceCet ouvrage collectif questionne l'activité d'éducation à travers des approche...
Colloque international École(s) et culture(s) : quels savoirs ? quelles pratiques
International audienceCet ouvrage apporte un éclairage nouveau sur l’interaction entre processus éco...
International audienceL'univers de l'art et les réflexions sur l'esthétique peuvent-ils nous aider à...
International audienceLes échanges entre les formes d'art ne sont jamais totalement exempts de rappo...
International audienceLa question des émotions représentées, exprimées ou provoquées par l’art a été...
International audienceAinsi formulée, la question risque de surprendre car elle pourrait sous· ente...
O.SNational audienceLes relations entre art et écologie font aujourd'hui l'objet d'une attention sou...
International audienceCeux que l'on appelle les « néo-conteurs » se produisent aujourd'hui le plus s...
Comment travaillent les artistes ? Comment produisent-ils des oeuvres ? Ce livre donne à voir une en...
International audienceL'éducation artistique et culturelle (EAC), en raison de sa double origine mil...