Resumen: Este documento es una reseña temática de lo planteado en los capítulos introductorios de la tesis doctoral en educación “La apropiación educativa de las telenovelas en los procesos educomunicativos formales. Una lectura desde las percepciones de un segmento de la población adolescente escolarizada urbana costarricense”, de Marisol Gutiérrez Rojas. El objetivo es dar cuenta del desarrollo de una experiencia de articulación entre dos prácticas polisémicas: la educación y la comunicación. En este marco se revisan: 1) El conocimiento y comprensión de los medios y sus productos en la educación formal y en la cotidianidad de las personas adolescentes. 2) La relación entre el discurso y la práctica educativas, a partir del modelo de co...
RESUMEN ALEXANDRA RANZOLIN DE MARIUS, VANESSA MOYA Y MARIA LAURA TASSONI PINCAY Concepción ...
El estudio enfatiza en el análisis de dos experiencias educativas en Bogotá Distrito Capital, en rel...
El presente trabajo defiende que la alfabetización mediática «no tiene edad». Aunque buena parte de...
Este documento es una reseña temática de lo planteado en los capítulos introductorios de la tesis do...
Este documento es una reseña temática de lo planteado en los capítulos introductorios de la tesis do...
Tesis planteada en la intersección de dos ámbitos tradicionalmente separados en la historia de la ed...
En la actualidad, para que la escuela transmita conocimientos de manera efectiva, se precisa de un p...
RESUMEN: La educación en medios es un elemento esencial de la sociedad digital actual para lograr qu...
La televisión educativa ha sido una propuesta desarrollada preponderantemente por la televisión paga...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe parte de ...
Esta tesis aborda el estado de la educación mediática en la formación inicial docente en el Perú. Es...
Este artículo asume la relación educación-comunicación como un núcleo problématico de particular imp...
Resumen:Este artículo pretende compartir aspectos generales sobre la comunicación desde un enfoque d...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglés y francésLa...
En Suiza, saturada de medios, compartimentada en 26 sistemas educativos propios, los alumnos se impr...
RESUMEN ALEXANDRA RANZOLIN DE MARIUS, VANESSA MOYA Y MARIA LAURA TASSONI PINCAY Concepción ...
El estudio enfatiza en el análisis de dos experiencias educativas en Bogotá Distrito Capital, en rel...
El presente trabajo defiende que la alfabetización mediática «no tiene edad». Aunque buena parte de...
Este documento es una reseña temática de lo planteado en los capítulos introductorios de la tesis do...
Este documento es una reseña temática de lo planteado en los capítulos introductorios de la tesis do...
Tesis planteada en la intersección de dos ámbitos tradicionalmente separados en la historia de la ed...
En la actualidad, para que la escuela transmita conocimientos de manera efectiva, se precisa de un p...
RESUMEN: La educación en medios es un elemento esencial de la sociedad digital actual para lograr qu...
La televisión educativa ha sido una propuesta desarrollada preponderantemente por la televisión paga...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe parte de ...
Esta tesis aborda el estado de la educación mediática en la formación inicial docente en el Perú. Es...
Este artículo asume la relación educación-comunicación como un núcleo problématico de particular imp...
Resumen:Este artículo pretende compartir aspectos generales sobre la comunicación desde un enfoque d...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglés y francésLa...
En Suiza, saturada de medios, compartimentada en 26 sistemas educativos propios, los alumnos se impr...
RESUMEN ALEXANDRA RANZOLIN DE MARIUS, VANESSA MOYA Y MARIA LAURA TASSONI PINCAY Concepción ...
El estudio enfatiza en el análisis de dos experiencias educativas en Bogotá Distrito Capital, en rel...
El presente trabajo defiende que la alfabetización mediática «no tiene edad». Aunque buena parte de...