Il contributo ripercorre le tappe dei progetti di museo della scuola realizzati nel Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna, focalizzando l’attenzione sull’articolazione teorica di un museo della vita materiale della scuola, di cui si ipotizzano alcune finalità e percorsi di allestimento
Il Centro Internazionale di Didattica della Storia e del Patrimonio (DiPaSt) del Dipartimento di Sci...
none1noIl volume ricostruisce il contesto storico, culturale e pedagogico in cui è sorto fin dal 188...
Presentazione del focus sul tema Studi per un modello di museo dell\u2019educazione. Gli scritti del...
none1noIn questo contributo ripercorro le tappe dei progetti di museo della scuola a cui ho partecip...
Il contributo s’inserisce all’interno delle ricerche storico-educative nazionali ed internazionali s...
Il progetto di ricerca, relativo all’istituzione di un Museo dell’Educazione che dovrebbe assumere c...
La mostra “Tra casa e scuola: tracce di educazione”, è una delle iniziative elaborate in riferimento...
La struttura di “museo diffuso” che l’articolo propone, non vuole ricostruisce solo le singole stori...
Il contributo dal titolo "MOdE, Museo Officina dell’Educazione dell’Università di Bologna", facendo ...
Il contributo intende presentare il progetto di ricerca e didattica sul patrimonio scolastico svilup...
L’Unione Europea ha considerato, a partire dagli anni Novanta del secolo scorso, l’educazione perman...
none1noSi tratta di una Mostra documentaria curata con l'Archivio Storico del Comune di Bologna ed i...
Il volume a più mani intreccia i fili di alcune ricerche empiriche condotte presso il Dipartimento d...
Il presente saggio, partendo da riflessioni sull’utilità dell’insegnamento della storia e della con...
Il saggio affronta il tema del patrimonio e della sua didattica per una educazione alla cittadinanza...
Il Centro Internazionale di Didattica della Storia e del Patrimonio (DiPaSt) del Dipartimento di Sci...
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