O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária e é vinculado ao Movimento dos Sem-Terra, constitui-se em uma escola de educação média e profissional. O objetivo deste texto é o de expor os elementos educativos principais presentes na escola, bem como elucidar se a sua concepção educacional, que parece ser a mesma vigente nas escolas controladas pelo MST, contém elementos educacionais de interesse para as classes trabalhadoras em geral, do ponto de vista democrático e popular. A investigação revelou que o Instituto, estruturado e organizado de forma diferente daquela usualmente encontrada nas escolas oficiais, coloca em epígrafe categorias educacionais como a ...
The purpose of this work is to discuss the pedagogy of Landless Worker’s Movement through the analys...
Orientador: Luiz Carlos de FreitasDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Facul...
Este artigo faz um balanço das atividades da Escola Família Agrícola do município de Goiás, no estad...
O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação ...
O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação ...
Os objetivos deste trabalho são os de expor os elementos pedagógicos principais presentes nas escola...
O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação ...
A intenção deste artigo é apresentar a educação do campo e sua inserção na agenda política educacion...
Este estudo teve como objetivo compreender a Educação Infantil no Movimento dos Trabalhadores Rurais...
This paper explores the process of implementing the goals of the Escola do Campo João Sem Terra with...
Este estudo tem como propósito analisar a trajetória de luta dos trabalhadores rurais sem terra pela...
This article developed some thoughts on the model of education and elementary education school locat...
In addition to the agrarian reform, the Landless Workers’ Movement has, among its objectives, the st...
As diferentes abordagens teóricas tracejadas historicamente sobre a infância têm nos permitido recon...
A presente dissertação de mestrado pretende analisar como o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-T...
The purpose of this work is to discuss the pedagogy of Landless Worker’s Movement through the analys...
Orientador: Luiz Carlos de FreitasDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Facul...
Este artigo faz um balanço das atividades da Escola Família Agrícola do município de Goiás, no estad...
O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação ...
O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação ...
Os objetivos deste trabalho são os de expor os elementos pedagógicos principais presentes nas escola...
O Instituto de Educação Josué de Castro, que tem como mantenedor o Instituto Técnico de Capacitação ...
A intenção deste artigo é apresentar a educação do campo e sua inserção na agenda política educacion...
Este estudo teve como objetivo compreender a Educação Infantil no Movimento dos Trabalhadores Rurais...
This paper explores the process of implementing the goals of the Escola do Campo João Sem Terra with...
Este estudo tem como propósito analisar a trajetória de luta dos trabalhadores rurais sem terra pela...
This article developed some thoughts on the model of education and elementary education school locat...
In addition to the agrarian reform, the Landless Workers’ Movement has, among its objectives, the st...
As diferentes abordagens teóricas tracejadas historicamente sobre a infância têm nos permitido recon...
A presente dissertação de mestrado pretende analisar como o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-T...
The purpose of this work is to discuss the pedagogy of Landless Worker’s Movement through the analys...
Orientador: Luiz Carlos de FreitasDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Facul...
Este artigo faz um balanço das atividades da Escola Família Agrícola do município de Goiás, no estad...