A contribuição da análise das noções de espaço, tempo e causalidade nas técnicas projetivas diagnósticas: ludodiagnóstico e desenho da figura humana

El presupuesto es que la teoria de Jean Piaget contribuye para lo diagnostico clinico de ninos. El objetivo fue verificar la relevancia de los aspectos cognitivos en el analisis de tests y tecnicas proyectivas utilizadas en el diagnostico psicologico de ninos. El metodo consistio en analizar las nociones de espacio, tiempo y causalidad de la manera como son entendidas por la teoria del conocimiento de Piaget en protocolos de ludodiagnostico y dibujo de la figura humana de ninos entre 2 y 14 anos, atendidos en la clinica.escuela de universidad. Fueron analisados 282 protocolos de sessiones clinicas ludodiagnostico; 55 protocolos de testes proyectivos del dibujo de la figura humana y 123 protocolos de ludodiagnostico de ninos de 2 a 14 anos de escuelas particulares. Los resultados demostraron el valor del ludodiagnostico como tecnica proyectssssiva para esas investigaciones cognitivas en contraposicion al dibujo de la figura humana que no posibilito tales investigaciones