Radicale breuk, continuiteit of geleidelijke evolutie? Naar een geschiedenis van het Belgisch/Vlaamse staatstoezicht van het onderwijs 1850-2009

Vanaf 1 januari 2018 trekt de Vlaamse gemeenschapsinspectie het veld in met een vernieuwd kwaliteitstoezicht, de Inspectie 2.01. Sinds de overheveling van de bevoegdheid 'onderwijs' naar de gemeenschappen in 1991 staat deze Vlaamse gemeenschapsinspectie in voor de controle van het onderwijs in Vlaanderen. Vóór 1991 werd het staatsonderwijs gecontroleerd door een rijksinspectie. In dit artikel staat de evolutie van rijksinspectie naar Vlaamse gemeenschapsinspectie centraal. In het bijzonder willen we nagaan of de overgang als een radicale breuk dan wel een geleidelijke evolutie moet worden beschouwd. Aan de hand van beschikbare wettelijke bronnen en andersoortig bronnenmateriaal zal deze vraag worden beantwoord. Op basis van onze analyse kan worden besloten dat de overgang van rijksinspectie naar Vlaamse gemeenschapsinspectie gekenmerkt wordt door zowel continuïteiten als discontinuïteiten.status: publishe