In deze studie is een nieuwe schoolindicator van voortijdig schoolverlaten ontwikkeld die rekening houdt met elke leerling die les heeft gevolgd in de school. Naast een beschrijving van de technische en inhoudelijke kenmerken van de indicator bevat het rapport uitgebreid illustratiemateriaal. Daaruit blijkt onder meer dat veranderen van school een belangrijke factor is in de loopbanen van leerlingen in het Vlaams onderwijsstatus: publishe
Onderzocht is of er verschil in schoolsucces is in het voortgezet onderwijs tussen leerlingen in Fri...
Waarom veel kleuren in één klas een rijkdom zijn. Onze scholen worden bevolkt door kinderen met een ...
Bij de aanpak van schoolgeweld en onveiligheidsgevoelens wordt er doorgaans gekeken naar situationel...
In deze studie is een nieuwe schoolindicator van voortijdig schoolverlaten ontwikkeld die rekening h...
Dit rapport toont aan dat de indicator van "vroegtijdige schoolverlaters" gebaseerd op de "Enquête n...
In wetenschappelijk onderzoek is steeds meer aandacht voor het mogelijke effect van de affectieve kw...
De doelstelling van deze studie is nagaan of de schoolloopbaan in het lager onderwijs een effect hee...
Op dit moment zijn er in Vlaanderen twee indicatoren in omloop voor het volgen van de evolutie van d...
Op dit moment zijn er in Vlaanderen twee indicatoren in omloop voor het volgen van de evolutie van d...
Door de leerwinst gedurende het schooljaar te vergelijken met de leerwinst in de zomervakantie kan h...
Op basis van een longitudinaal onderzoek bij 6.400 leerlingen gaan de auteurs na of het er toe doet ...
Het steunpunt SSL onderzocht de voorbije jaren de problematiek van de voortijdige schoolverlaters. I...
De overgang van het basis- naar het secundair onderwijs is een scharnierpunt in de schoolloopbaan va...
Schoolleiders staan voor de uitdaging om in hun school een professionele leercultuur te creëren, and...
De wereldwijde trend naar een meer geïntegreerde benadering van schoolse vakken, is er één die ook V...
Onderzocht is of er verschil in schoolsucces is in het voortgezet onderwijs tussen leerlingen in Fri...
Waarom veel kleuren in één klas een rijkdom zijn. Onze scholen worden bevolkt door kinderen met een ...
Bij de aanpak van schoolgeweld en onveiligheidsgevoelens wordt er doorgaans gekeken naar situationel...
In deze studie is een nieuwe schoolindicator van voortijdig schoolverlaten ontwikkeld die rekening h...
Dit rapport toont aan dat de indicator van "vroegtijdige schoolverlaters" gebaseerd op de "Enquête n...
In wetenschappelijk onderzoek is steeds meer aandacht voor het mogelijke effect van de affectieve kw...
De doelstelling van deze studie is nagaan of de schoolloopbaan in het lager onderwijs een effect hee...
Op dit moment zijn er in Vlaanderen twee indicatoren in omloop voor het volgen van de evolutie van d...
Op dit moment zijn er in Vlaanderen twee indicatoren in omloop voor het volgen van de evolutie van d...
Door de leerwinst gedurende het schooljaar te vergelijken met de leerwinst in de zomervakantie kan h...
Op basis van een longitudinaal onderzoek bij 6.400 leerlingen gaan de auteurs na of het er toe doet ...
Het steunpunt SSL onderzocht de voorbije jaren de problematiek van de voortijdige schoolverlaters. I...
De overgang van het basis- naar het secundair onderwijs is een scharnierpunt in de schoolloopbaan va...
Schoolleiders staan voor de uitdaging om in hun school een professionele leercultuur te creëren, and...
De wereldwijde trend naar een meer geïntegreerde benadering van schoolse vakken, is er één die ook V...
Onderzocht is of er verschil in schoolsucces is in het voortgezet onderwijs tussen leerlingen in Fri...
Waarom veel kleuren in één klas een rijkdom zijn. Onze scholen worden bevolkt door kinderen met een ...
Bij de aanpak van schoolgeweld en onveiligheidsgevoelens wordt er doorgaans gekeken naar situationel...