Communicatieve vaardigheden: trainingen voor studenten

In de training 'communicatieve vaardigheden' krijgen de studenten van in het begin een oefening voorgeschoteld: in duo's moeten ze van elkaar te weten komen wat ze van deze training verwachten. Hoe staan ze er tegenover ? Wat hopen ze te kunnen leren ? Waar zien ze tegen op ? In pleno rapporteren ze vervolgens de verwachtingen van de ander. Deze oefening is volledig congruent met het 'model' zelf: ze toont de voorkennis waar een beroep op kan worden gedaan, de specifieke interesses, de hindernissen waarmee rekening zal moeten worden gehouden, enzovoor. Tijdnes deze rapportage over wat de mede-student zojuist heeft verteld, blijken telkens weer misverstanden te rijzen. Deze worden gebruikt om de groep warm te maken voor het feit dat het goed begrijpen van elkaar geen vooraf gegeven evidentie is. Los van het 'model' en de druk die daar soms vanuit gaat, wordt aangetoond dat communicatie in het gewone leven (bijvoorbeeld in deze eerste oefening) al prolematisch kan verlopen, en dat het de aandacht van de huisarts meer dan waard is.status: publishe