La modélisation et la résolution des problèmes d'application: de l'analyse à l'utilisation efficace

Leerlingenvragenlijst tweede leerjaar (schooljaar 2004-2005)

Maes, Frederik
Van Damme, Jan
Verschueren, Karine

January 2005

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -...

Een gedigitaliseerde basisschool in de lerarenopleiding? Uitdagende mogelijkheden en initiële ervaringen

Canters, Raf
Op 't Eynde, Peter
Verschaffel, Lieven

January 2003

Afdeling Didactiek. Departement Pedagogische wetenschappen. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Introduction

Dochy, Filip
Verschaffel, Lieven
Boekaerts, M
Vosniadou, S

January 2006

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Opleidingsdidactiek. Centru...

La résolution de problèmes

Verschaffel, Lieven

January 2002

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Beïnvloeden van leerprocessen

Pieters, JM
Verschaffel, Lieven

January 2003

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Keuze en ontwikkeling van aanvankelijke rekenstrategieën: inleiding tot het themanummer

Verschaffel, Lieven
Ruijssenaars, W

January 2002

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Apprendre et enseigner les mathématiques: un cadre conceptuel pour concevoir des environnements d'enseignement-apprentisage stimulants

De Corte, Erik
Verschaffel, Lieven

January 2005

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Développement des stratégies d'addition et de soustraction

Torbeyns, Joke
Verschaffel, Lieven
Ghesquière, Pol

January 2005

Centrum voor Instructiepsychologie en -technologie. Leuvens Instituut voor onderwijsonderzoek (LIVO...

El desarrollo de habilidades de autoregulación en la solución de problemas matemáticos

De Corte, Erik
Verschaffel, Lieven

January 2003

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Construerend onderwijskundig onderzoek: hefboom voor theorievorming en innovatie

De Corte, Erik
Verschaffel, Lieven

January 2001

Centrum voor Instructiepsychologie en -technologie. Afdeling Didactiek. Leuvens Instituut voor onder...

Op zoek naar schoolkenmerken die de ongekwalificeerde uitstroom beïnvloeden

Van Landeghem, Georges
Bervoets, K
Van Damme, Jan

January 2005

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Fundamentele en comparatieve pedagogiek en methodol...

Het ontwikkelingsproces

Truyen, Frederik
Elen, Jan

January 2002

Dienst Informatieverwerking Letteren. Maerlantcentrum. Departement Pedagogische wetenschappen. Afdel...

Een verklaring van de in het secundair onderwijs bereikte eindpositie vanuit de gezinscontext, met bijzondere aandacht voor de eventuele rol van een echtscheiding van de ouders

Geluykens, Katrien
Van Damme, Jan

January 2003

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -...

Mathematical education

De Corte, Erik
Verschaffel, Lieven

January 2001

Centrum voor Instructiepsychologie en -technologie. Leuvens Instituut voor onderwijsonderzoek (LIVO)...

Vlaanderen in TIMSS 2003

Van den Broeck, Ann
Brusselmans, C
Van Damme, Jan
Valcke, M

January 2004

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -...

Leerlingenvragenlijst tweede leerjaar (schooljaar 2004-2005)

Maes, Frederik
Van Damme, Jan
Verschueren, Karine

January 2005

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -...

Een gedigitaliseerde basisschool in de lerarenopleiding? Uitdagende mogelijkheden en initiële ervaringen

Canters, Raf
Op 't Eynde, Peter
Verschaffel, Lieven

January 2003

Afdeling Didactiek. Departement Pedagogische wetenschappen. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Introduction

Dochy, Filip
Verschaffel, Lieven
Boekaerts, M
Vosniadou, S

January 2006

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Opleidingsdidactiek. Centru...

La résolution de problèmes

Verschaffel, Lieven

January 2002

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Beïnvloeden van leerprocessen

Pieters, JM
Verschaffel, Lieven

January 2003

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Keuze en ontwikkeling van aanvankelijke rekenstrategieën: inleiding tot het themanummer

Verschaffel, Lieven
Ruijssenaars, W

January 2002

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Apprendre et enseigner les mathématiques: un cadre conceptuel pour concevoir des environnements d'enseignement-apprentisage stimulants

De Corte, Erik
Verschaffel, Lieven

January 2005

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Développement des stratégies d'addition et de soustraction

Torbeyns, Joke
Verschaffel, Lieven
Ghesquière, Pol

January 2005

Centrum voor Instructiepsychologie en -technologie. Leuvens Instituut voor onderwijsonderzoek (LIVO...

El desarrollo de habilidades de autoregulación en la solución de problemas matemáticos

De Corte, Erik
Verschaffel, Lieven

January 2003

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Construerend onderwijskundig onderzoek: hefboom voor theorievorming en innovatie

De Corte, Erik
Verschaffel, Lieven

January 2001

Centrum voor Instructiepsychologie en -technologie. Afdeling Didactiek. Leuvens Instituut voor onder...

Op zoek naar schoolkenmerken die de ongekwalificeerde uitstroom beïnvloeden

Van Landeghem, Georges
Bervoets, K
Van Damme, Jan

January 2005

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Fundamentele en comparatieve pedagogiek en methodol...

Het ontwikkelingsproces

Truyen, Frederik
Elen, Jan

January 2002

Dienst Informatieverwerking Letteren. Maerlantcentrum. Departement Pedagogische wetenschappen. Afdel...

Een verklaring van de in het secundair onderwijs bereikte eindpositie vanuit de gezinscontext, met bijzondere aandacht voor de eventuele rol van een echtscheiding van de ouders

Geluykens, Katrien
Van Damme, Jan

January 2003

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -...

Mathematical education

De Corte, Erik
Verschaffel, Lieven

January 2001

Centrum voor Instructiepsychologie en -technologie. Leuvens Instituut voor onderwijsonderzoek (LIVO)...

Vlaanderen in TIMSS 2003

Van den Broeck, Ann
Brusselmans, C
Van Damme, Jan
Valcke, M

January 2004

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -...

Leerlingenvragenlijst tweede leerjaar (schooljaar 2004-2005)

Maes, Frederik
Van Damme, Jan
Verschueren, Karine

January 2005

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -...

Een gedigitaliseerde basisschool in de lerarenopleiding? Uitdagende mogelijkheden en initiële ervaringen

Canters, Raf
Op 't Eynde, Peter
Verschaffel, Lieven

January 2003

Afdeling Didactiek. Departement Pedagogische wetenschappen. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...

Introduction

Dochy, Filip
Verschaffel, Lieven
Boekaerts, M
Vosniadou, S

January 2006

Departement Pedagogische wetenschappen. Afdeling Didactiek. Centrum voor Opleidingsdidactiek. Centru...

La modélisation et la résolution des problèmes d'application: de l'analyse à l'utilisation efficace

Abstract

Extracted data

La modélisation et la résolution des problèmes d'application: de l'analyse à l'utilisation efficace

Abstract

Extracted data

Related items

Related items