My first GIS: A didactic proposal to apply Geographic Information Systems in secondary educatio

RESUMEN Los Sistemas de Información Geográfica tienen una gran potencialidad didáctica que, junto con una renovación metodológica, pueden mejorar significativamente el proceso de enseñanza- aprendizaje de nuestro alumnado. En este sentido este trabajo se postula como una propuesta didáctica dentro de la asignatura de Geografía e Historia, para la aplicación de los SIG a un curso de educación secundaria. Ejemplificando de este modo las ventajas que aporta a la educación y cómo se podría introducir su uso en cualquier nivel educativo. Con esta propuesta se acercará la geografía que se estudia, analiza e investiga hoy en día en el ámbito universitario y profesional a la geografía que se estudia en la escuela. Consiguiendo así uno de los objetivos perseguidos por la educación hoy en día, formar a estudiantes no solo en contenidos, si no en competencias y habilidades para la vida real.ABSTRACT The Geographic Information Systems have great educational didactic potential. Together with a methodological renewal, they can significantly improve the teaching-learning process of our students. In this sense, this work is postulated as a didactic proposal, in the subject of Geography and History, for the application of GIS to a secondary education grade. Exemplified the advantages it brings to education and how its use could be introduced at any educational level. With this proposal the geography that is studied, analyzed and researched today in the university and professional field will be approached to the geography that is studied in the school. We achieve one of the objectives pursued by education today, to train students not only in content, but in real life skills and abilities.Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundari