Implementasi Manajemen Kelas di Sekolah Dasar

Kata Pengantar Buku ini merupakan hasil penelitian yang disusun menjadi buku referensi ilmiah. Buku referensi ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui (1) gambaran implementasi manajemen kelas yang dilaksanakan oleh guru terhadap siswa dan (2) hambatan apa saja dalam implementasi manajemen kelas di sekolah dasar. Buku referensi ilmiah ini dilatarbelakangi oleh masalah adanya beberapa guru yang belum melaksanakan manajemen kelas dengan baik, sehingga proses belajar mengajar belum optimal. Hasil yang diharapkan dari buku referensi ilmiah ini adalah adanya pengenalan dan pemahaman tentang: (1) penataan ruang kelas, (2) interaksi guru-siswa, (3) pengaturan waktu pembelajaran (4) pengaturan sumber belajar, (5) tata tertib, (6) pemberian pujian, (7) pemberian sanksi melalui peringatan/hukuman yang baik