Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Ukuran Lingkaran Melalui Permainan Kotak Ajaib Pada Anak Usia Dini Kelomok A Di TK Nurul Ilmi

Penelitian ini menggunakan penelitian ptk lapangan dengan teknik analisis deskriptif-analitik. Pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, metode mengajar serta metode dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan analisis deskriptif Miles dan Hubermen yang terdiri dari: Reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan/verifikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Kemampuan Permainan Anak (2) Kemampuan Menebak Anak menggunakan strategi pembelajaran kotak Ajaib(3) Pengaruh yang signifikan strategi pembelajarn terhadap kemampuan sains anak di TK Nurul Ilmi T.A. 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan di TK Nurul Ilmi Jln. Kolam Barat, Desa Laut Dendang, Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang, pada tanggal 9 sampai 30 November 2018, Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian menena ukuran dengan pendekatan ptk. Metode penelitian ini menggunakan Quasi Experimental Designs dengan desain Non Equevalent Control Group Design. Populasi sebanyak 96 anak dengan pengambilan sampel dilakukan secara Cluster Random, Sehingga terpilih lah 2 kelas dari 3 kelas yang terdistribusi sebanyak 33 anak