EL CÓDIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES Y LOS CONFLICTOS FAMILIARES EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MILAGRO DE FÁTIMA DE HUÁNUCO – 2018

La investigación tuvo como objeto describir la influencia del Código de los Niños y Adolescentes frente a los conflictos familiares en los estudiantes de la Institución Educativa Milagro de Fátima de Huánuco – 2018. La hipótesis señala; Influencia del Código de los Niños y Adolescentes frente a los conflictos familiares en los estudiantes de la Institución Educativa Milagro de Fátima de Huánuco – 2018. Asimismo, se mencionan los antecedentes, y el marco teórico doctrinal que abarca el estudio de temas concerniente al Código de los niños y adolescentes, diversas definiciones de niño en el ámbito jurídico y social, temas sobre los conflictos que tienen los niños a nivel social, familiar y en la Institución Educativa, y que los problemas que se suscitan a nivel de sus hogares así como también a niel de la Institución Educativa no se vienen solucionando como lo establece el Código de los niños y adolescentes. El tipo de investigación utilizado es mixto y el diseño no experimental - descriptivo simple. La población estuvo conformada por el total de 161 alumnos del quinto grado nivel secundario de la Institución Educativa Milagro de Fátima de Huánuco – 2018. La técnica utilizada fue las fichas de registros, observación, entrevista, encuesta y dialogo, y que estas fueron utilizadas, con el objetivo de recabar los datos que nos facilitó esclarecer la implicancia del Código de los niños y adolescentes y los conflictos familiares en los estudiantes de la Institución Educativa Milagro de Fátima. De la recolección de la información, se ha logrado concluir que el Código de los niños y adolescentes no tiene implicancia en los conflictos familiares de los estudiantes de la Institución Educativa Milagro de Fátima de Huánuco - 2018”.Tesi