En el trabajo presentado a continuación, realizaremos un análisis exhaustivo de los cuentos populares desde un punto de vista social y didáctico, para así entender el porqué de las adaptaciones literarias y cómo la figura del niño evoluciona a medida que la sociedad se desarrolla. Para llevar a cabo dicho proceso, hemos seleccionado tres cuentos populares de los muchos conocidos: Caperucita Roja, Cenicienta y La Bella Durmiente. Una vez comprendido el concepto de cuento y la conexión existente con la infancia, dividiremos la investigación en cuatro partes: Primero, estudiaremos el siglo XVII francés a través de los cuentos de Charles Perrault. En segundo lugar, analizaremos la literatura alemana del siglo XIX de los hermanos Grimm ...
A partir de una visión transdisciplinar e integral, en los límites de las disciplinas de la Orientac...
La reflexión sobre el desarrollo de los estudios referidos a la literatura y a las culturas populare...
Los sistemas de representación han variado como ha variado la humanidad, en función del lugar y de ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe realiza un análisis exhaustivo de los cuentos populares d...
Este Trabajo de Fin de Grado, que tiene como título Estereotipos de Género en los Cuentos Populares,...
La autora rastrea en la literatura infantil actual, pero también en otras disciplinas artísticas com...
Este Trabajo de Fin de Grado pretende reforzar la idea que han mantenido muchos estudiosos del cuent...
Se pretende analizar los valores socio-culturales que envuelven la temática de los cuentos populares...
El análisis de obras cinematográficas y material multimedia se está convirtiendo en una de las herra...
El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar un análisis de varios factores relacionados al p...
Los cuentos de tradición oral, de tranmisores de importantes mensajes familiares, sociales y cultura...
International audienceLa imbricación entre las historias de vida y la educación popular se ha plante...
En este trabajo se presenta la evolución del relato popular de tradición oral titulado Caperucita Ro...
El cuento es uno de los elementos didácticos que más se ha utilizado, tanto dentro como fuera del ám...
Las narraciones, las historias constituyen un material importante para el trabajo con niños por medi...
A partir de una visión transdisciplinar e integral, en los límites de las disciplinas de la Orientac...
La reflexión sobre el desarrollo de los estudios referidos a la literatura y a las culturas populare...
Los sistemas de representación han variado como ha variado la humanidad, en función del lugar y de ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe realiza un análisis exhaustivo de los cuentos populares d...
Este Trabajo de Fin de Grado, que tiene como título Estereotipos de Género en los Cuentos Populares,...
La autora rastrea en la literatura infantil actual, pero también en otras disciplinas artísticas com...
Este Trabajo de Fin de Grado pretende reforzar la idea que han mantenido muchos estudiosos del cuent...
Se pretende analizar los valores socio-culturales que envuelven la temática de los cuentos populares...
El análisis de obras cinematográficas y material multimedia se está convirtiendo en una de las herra...
El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar un análisis de varios factores relacionados al p...
Los cuentos de tradición oral, de tranmisores de importantes mensajes familiares, sociales y cultura...
International audienceLa imbricación entre las historias de vida y la educación popular se ha plante...
En este trabajo se presenta la evolución del relato popular de tradición oral titulado Caperucita Ro...
El cuento es uno de los elementos didácticos que más se ha utilizado, tanto dentro como fuera del ám...
Las narraciones, las historias constituyen un material importante para el trabajo con niños por medi...
A partir de una visión transdisciplinar e integral, en los límites de las disciplinas de la Orientac...
La reflexión sobre el desarrollo de los estudios referidos a la literatura y a las culturas populare...
Los sistemas de representación han variado como ha variado la humanidad, en función del lugar y de ...