El propósito del trabajo que se presenta a continuación es reflejar la importancia de una adaptación de los diccionarios generales a diccionarios integrales destinados a los alumnos de Educación Primaria y la dificultad de su realización. En el trabajo se presenta un ensayo de diccionario integral destinado a la etapa de Educación Primaria, a través del cual se pretende mostrar cómo sería esta propuesta si se llevara a cabo y de manera electrónica. La finalidad es que los alumnos dispongan de una herramienta a la que acudir cuando el libro de texto no les aporte toda la información necesaria o requieran de una aclaración. Si se desarrollara esta propuesta permitiría a los alumnos relacionar palabras, visualizarlas y obtener una ampliación...
La actual didáctica del léxico en enseñanza secundaria no está planificada ni es valorada, a pesar d...
En relación con este tipo de indicaciones, generalmente expresadas por medio de abreviaturas, está l...
La experiencia narrada en este trabajo tuvo el objetivo de llevar a la práctica la concepción de esc...
En este Trabajo de Fin de Grado se abordará la adquisición del léxico en el primer curso de Educació...
Este proyecto tiene por objetivo reflexionar con futuros profesores- alumnos del curso de Letras de ...
La docencia de la asignatura de Conocimiento del Medio en inglés en Educación Primaria fue implement...
El siguiente trabajo intenta destacar la importancia que tiene el aprendizaje de vocabulario, en est...
El aprendizaje del vocabulario ha tenido un papel fundamental en el sistema educa- tivo. Ha sufrido ...
En este artículo se presenta un estudio experimental llevado a cabo con alumnos de educación primari...
Hoy en día destaca la presencia de la lengua inglesa en el ámbito educativo, y un gran número de alu...
Memoria ID-0157. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018
El presente Trabajo de Fin de Grado propone un Plan de lectura en lengua inglesa para un colegio de ...
Los diccionarios escolares son una herramienta esencial de la educación infantil y juvenil en Colomb...
El desarrollo tecnológico en el procesamiento lingüístico, el acceso preferente desde dispositivos m...
Las últimas tendencias de la lexicografía didáctica ponen de manifiesto la necesidad de reflexionar ...
La actual didáctica del léxico en enseñanza secundaria no está planificada ni es valorada, a pesar d...
En relación con este tipo de indicaciones, generalmente expresadas por medio de abreviaturas, está l...
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