Samhällskunskapsämnet 100 år 2019 – Eller?

Den 31 oktober 2019 fyller samhällskunskapsämnet 100 år. Eller? Det beror på vad vi menar. Den 31 oktober 1919 infördes i folkskolans tvååriga fortsättningsskola medborgarkunskap, vilket kan ses som en föregångare till dagens samhällskunskapsämne. Men det var långt ifrån alla elever som gick i denna skolform. Ämnet hade bland annat funktionen att fostra eleverna till fungerande samhällsmedborgare, men redan långt tidigare hade denna funktion innehafts av andra ännen inom folkskolan. För läroverkens del låg en del som vi kan kalla statskunskap inom ramen för läroverkens historieundervisning, men denna undervisning var det än mindre andel av befolkningen som tog del av. Om vi syftar till samhällskunskapsämnet utifrån hur ämnet ser ut idag så är det betydligt yngre, vi får gå fram till 1955 och försöksverksamheten med enhetsskolan för att finna det moderna samhällskunskapsämnets tillblivelse och ska vi räkna med då det officiellt infördes för flertalet elever får vi sätta år 1962 och införandet av grundskolan som startår. Så frågan hur gammalt ämnet är får olika svar beroende på vad vi menar