Nursing students’ Knowledge about intramuscular injection

Amaç: Araştırma hemşirelik öğrencilerinin intramüsküler enjeksiyon uygulamalarına yönelik bilgilerinin incelenmesi amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikte yapılan bu araştırma, İzmir ilinde bir sağlık yüksekokulunda 2012 yılında yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, 208 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından literatür doğrultusunda hazırlanmış öğrencilerin tanımlayıcı özellikleri ve 40 puanlık bilgi formu kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin intramüsküler enjeksiyona yönelik total bilgileri orta düzeyde bulunmuştur (25.74±3.99). Kız öğrencilerin bilgi puanlarının erkek öğrencilerden daha yüksek olduğu bulunmuştur (p<0.05). Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar dersinden geçme notu 60-69 puan olan öğrencilerin bilgi puan ortalamaları;; geçme notu 70-79 puan olan öğrencilerin bilgi puan ortalamalarından ve geçme notu 80 ve üzeri olan öğrencilerin bilgi puan ortalamalarından düşük bulunmuştur (p