La pedagogía lúdica como mediadora de la dimensión axiológica en la formación de los estudiantes, de la escuela san ramón de Santa Rosa de Cabal, para mejorar la convivencia escolar

El presente proyecto busca fortalecer la dimensión axiológica en la formación de los estudiantes del Instituto Técnico Marillac Sede San Ramón. Las actividades lúdicas que los niños realizan a lo largo de la propuesta que se plantea en el dicho proyecto, ayudan a fortalecer su capacidad de interacción con el mundo social y cultural que los rodea y a la vez, contribuyen a consolidar su participación como seres humanos responsables, respetuosos capaces de reconocer y manifestar sus emociones, y de convivir con otras personas. Dichas actividades se realizan mediante talleres a través del trabajo en equipo promoviendo estructuras de trabajo más flexibles, responsabilidad, respeto por el otro, convivencia y tolerancia, entre otros. La experiencia de relacionarse, aprender y divertirse a un mismo tiempo, despierta el interés de los niños, sugiriendo que la lúdica es una estrategia pedagógica ideal para facilitar el logro de objetivos en los procesos de enseñanza-aprendizaje