Propuesta de intervención psicopedagógica basada en estrategias lúdicas, para fortalecer el liderazgo transformacional en las mujeres vinculadas a ASOMUDEM

La revisión bibliográfica que se realizó permitió ampliar nuestros conocimientos sobre el liderazgo transformacional, encontrando estudios e investigaciones tanto a nivel internacional como nacional realizados en ambientes militares como organizacionales, que muestran aspectos favorables de esta clase de liderazgo para el buen desempeño y empoderamiento de los miembros de un grupo. Más no fue posible encontrar relación entre lúdica o estrategias lúdicas y el liderazgo transformacional. *El Cuestionario Multifactorial de Liderazgo (MLQ Forma 5X Corta) mide cuatro componentes del liderazgo transformacional: influencia idealizada (atribuida y conductual), motivación inspiracional, estimulación intelectual y consideración individualizada. Por tal razón se usó para ser aplicado en la muestra seleccionada (muestreo no probabilístico a conveniencia), cuyos resultados permitieron inferir que las mujeres reconocidas como líderes por los roles y actividades que realizan al interior y exterior de la organización a la cual se encuentran vinculadas como víctimas de desplazamiento..