Evaluierungen von „höherer Bildung in der Regional- und Stadtentwicklung“ sind für die OECD Instrumente zur Mobilisierung von Hochschulbildung für wirtschaftliche, soziale und kulturelle Entwicklung von Städten und Regionen. Damit kann analysiert werden, wie sich das Hochschulsystem auf die regionale und lokale Entwicklung auswirkt. Darüber hinaus erleichtern sie die verstärkte Zusammenarbeit und den Aufbau von Kapazitäten. Um das institutionelle Lernen in der Hochschulbildung zu fördern, bietet die OECD Leitlinien für Selbstevaluierungsberichte an, die in diesem Dokument angeboten werden
Huber L. Zukünftiges Studierverhalten als Evaluation der Universität. In: Zemene S, Verbund Norddeut...
Obwohl die Evaluation weltweit boomt, ist über die Institutionalisierung der Evaluation in den einze...
Together with 13 other regions from different OECD countries the Jyväskylä region is participating i...
FOREWORD This report is the self-evaluation report of the Øresund Region to the OECD-project ”Suppor...
In January 2005 the OECD Programme on Institutional Management in Higher Education (IMHE) launched a...
With the processes of globalization and localization, the local availability of knowledge and skills...
Following decades of expansion in higher education, policy attention in OECD countries has begun to ...
This thesis is an empirical qualitative case study of the work of an evaluation commission which was...
AbstractThe purpose of this study is to examine higher education programmes, concentrating on the st...
This thesis is an empirical qualitative case study of the work of an evaluation commission which was...
Die sogenannte Regionalstudie trägt den Langtitel "Regionalwirtschaftliche Bedeutung der Hochschule ...
Jakoby H. (2006) Evaluation as part of the regional policy life cycle: the example of North Rhine-We...
This self-evaluation report has been created with the help and support of regional partners such as ...
Regionalpolitik hat in der Bundesrepublik eine lange Tradition, allerdings wurde über die Erfolgskon...
Das Thema dieser Diplomarbeit ist eine Evaluierung des Einflusses des EFRE (Europäischer Fonds für R...
Huber L. Zukünftiges Studierverhalten als Evaluation der Universität. In: Zemene S, Verbund Norddeut...
Obwohl die Evaluation weltweit boomt, ist über die Institutionalisierung der Evaluation in den einze...
Together with 13 other regions from different OECD countries the Jyväskylä region is participating i...
FOREWORD This report is the self-evaluation report of the Øresund Region to the OECD-project ”Suppor...
In January 2005 the OECD Programme on Institutional Management in Higher Education (IMHE) launched a...
With the processes of globalization and localization, the local availability of knowledge and skills...
Following decades of expansion in higher education, policy attention in OECD countries has begun to ...
This thesis is an empirical qualitative case study of the work of an evaluation commission which was...
AbstractThe purpose of this study is to examine higher education programmes, concentrating on the st...
This thesis is an empirical qualitative case study of the work of an evaluation commission which was...
Die sogenannte Regionalstudie trägt den Langtitel "Regionalwirtschaftliche Bedeutung der Hochschule ...
Jakoby H. (2006) Evaluation as part of the regional policy life cycle: the example of North Rhine-We...
This self-evaluation report has been created with the help and support of regional partners such as ...
Regionalpolitik hat in der Bundesrepublik eine lange Tradition, allerdings wurde über die Erfolgskon...
Das Thema dieser Diplomarbeit ist eine Evaluierung des Einflusses des EFRE (Europäischer Fonds für R...
Huber L. Zukünftiges Studierverhalten als Evaluation der Universität. In: Zemene S, Verbund Norddeut...
Obwohl die Evaluation weltweit boomt, ist über die Institutionalisierung der Evaluation in den einze...
Together with 13 other regions from different OECD countries the Jyväskylä region is participating i...