Tutkimuksen tarkoituksena on historiallisten lähteiden perusteella kuvata ja selvittää kouluterveydenhoidon kehitystä oppilashuollon osa-alueena Lahden koululaitoksessa vuosina 1922-1972.Historiallisten lähteiden perusteella on pyritty saamaan vastaukset tutkimusongelmiin, miten kouluterveydenhoito sai Lahdessa alkunsa, millaista se oli sekä miten se muuttui ja kehittyi tutkittavana ajanjaksona. Tutkimuksen lähdeaineistoa on kerätty noin kahden vuoden aikana eri arkistoista pääasiassa Lahdessa. Tärkeää lähdeaineistoa ovat olleet lait, päätösasiakirjat, kirjeenvaihto ja kouluterveydenhoidon toimintakertomukset.Kouluterveydenhoitotyö sai Lahdessa alkunsa vasta monen esityksen ja valmistelutyön tuloksena. Näin oli laita molempien kouluterveyde...
Olen tutkinut pro gradu -tutkielmassani Lapuan liikkeen ja sen jatkajan, Isänmaallisen kansanliikkee...
Pro gradu -tutkielman kohteena on koulun ja kodin välisen yhteistyön kehittyminen 1920 -luvulta 2000...
Koulutuskysymysten ymmärtäminen edellyttää yhteiskuntatieteellistä ymmärrystä, kun koulutus kytkeyty...
Tutkimukseni kohteena ovat olleet kokemukset koulukodista neljällä eri vuosikymmenellä, vuosina 1950...
Tutkimukseni tavoitteena on tarkastella Suomessa koulunkäyntiavustajien ammattikun-nan syntyä ja var...
Tässä tutkielmassa tarkastellaan vuonna 1921 voimaantulleen oppivelvollisuuslain täytäntöönpanoa Suo...
Sairaanhoitajien koulutus ja ammattitaito ovat erityisen arvokkaita väestön terveyden ja hyvinvoinni...
SIVUAINELAUDATUR Tutkielma käsittelee vuonna 1921 perustetun Viipurin tyttölyseon historiaa 1920- j...
Tutkimuksen kohteena oli kodin ja koulun välinen yhteistyö, josta tarkasteltiin yhteistyön muotoja j...
Tässä tutkielmassa tarkastellaan Suomessa 1920- ja 1930-luvuilla julkaistuja kansatieteellisiä kuvau...
Suomalaiset koulukirjastot ovat vaatimattomia verrattuna monien muiden maiden koulukirjastoihin. Yle...
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää teemahaastattelun keinoin opettajien näkemyksiä kodin ja kou...
Tutkielmani tarkoituksena on tarkastella 1920-luvun Kotiliesi-lehden tuottamaa huonon äidin kuvaa. T...
Koulukartastoilla on tärkeä rooli maantiedon opetuksessa, mutta niissä käytettyihin esitystapoihin o...
Koulukodit ovat olleet osana suomalaista lastensuojelujärjestelmää jo 1820-luvulta lähtien, mutta pi...
Olen tutkinut pro gradu -tutkielmassani Lapuan liikkeen ja sen jatkajan, Isänmaallisen kansanliikkee...
Pro gradu -tutkielman kohteena on koulun ja kodin välisen yhteistyön kehittyminen 1920 -luvulta 2000...
Koulutuskysymysten ymmärtäminen edellyttää yhteiskuntatieteellistä ymmärrystä, kun koulutus kytkeyty...
Tutkimukseni kohteena ovat olleet kokemukset koulukodista neljällä eri vuosikymmenellä, vuosina 1950...
Tutkimukseni tavoitteena on tarkastella Suomessa koulunkäyntiavustajien ammattikun-nan syntyä ja var...
Tässä tutkielmassa tarkastellaan vuonna 1921 voimaantulleen oppivelvollisuuslain täytäntöönpanoa Suo...
Sairaanhoitajien koulutus ja ammattitaito ovat erityisen arvokkaita väestön terveyden ja hyvinvoinni...
SIVUAINELAUDATUR Tutkielma käsittelee vuonna 1921 perustetun Viipurin tyttölyseon historiaa 1920- j...
Tutkimuksen kohteena oli kodin ja koulun välinen yhteistyö, josta tarkasteltiin yhteistyön muotoja j...
Tässä tutkielmassa tarkastellaan Suomessa 1920- ja 1930-luvuilla julkaistuja kansatieteellisiä kuvau...
Suomalaiset koulukirjastot ovat vaatimattomia verrattuna monien muiden maiden koulukirjastoihin. Yle...
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää teemahaastattelun keinoin opettajien näkemyksiä kodin ja kou...
Tutkielmani tarkoituksena on tarkastella 1920-luvun Kotiliesi-lehden tuottamaa huonon äidin kuvaa. T...
Koulukartastoilla on tärkeä rooli maantiedon opetuksessa, mutta niissä käytettyihin esitystapoihin o...
Koulukodit ovat olleet osana suomalaista lastensuojelujärjestelmää jo 1820-luvulta lähtien, mutta pi...
Olen tutkinut pro gradu -tutkielmassani Lapuan liikkeen ja sen jatkajan, Isänmaallisen kansanliikkee...
Pro gradu -tutkielman kohteena on koulun ja kodin välisen yhteistyön kehittyminen 1920 -luvulta 2000...
Koulutuskysymysten ymmärtäminen edellyttää yhteiskuntatieteellistä ymmärrystä, kun koulutus kytkeyty...