School violence.

Objetivou-se nesta pesquisa constatar o que os alunos compreendem por Bullying, investigar a existência, ou não, desta prática entre eles na Escola Professor José Gonçalves de Queiroz, localizada no Município de Sumé. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com uma abordagem qualitativa, mediante a utilização de questionário. Para tanto, a amostra foi constituída por alunos dos três anos/séries do Ensino Médio. Em suma, a partir das informações obtidas, pode-se concluir que os alunos que participaram da pesquisa, em algum momento de suas vidas, ouviram falar sobre o que é Bullying e a grande maioria vivenciou alguma experiência desta prática na escola na qual estudam. Além disso, 100% dos pesquisados das três séries do Ensino Médio, demonstraram ter consciência da gravidade do problema, ao considerarem que o Bullying não é uma brincadeira.We have aimed in this research to find what students understand by Bullying, investigate whether or not this practice exists among them in Professor José Gonçalves de Queiroz School, located in the city of Sumé. This is an exploratory research, with a qualitative approach, by using questionnaires. For that, the sample was composed by students in the three years/grades of high school. In short, from the obtained information, we can conclude that the students who took part in the survey, at some point in their lives, have heard about what Bullying is and the vast majority of them has gone through some experience of this practice at the school in which they study. Beyond that, 100% of those surveyed from the three series of high school have shown to be aware of the gravity of the problem, when they consider that Bullying is not a joke