Lillegården kompetansesenter gjennomførte på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet i desember 2005 en kartlegging av smågruppebaserte tiltak i alle offentlige grunnskoler med ungdomstrinn. Målgruppa for disse tiltakene er elever som viser liten motivasjon for tradisjonelt skolearbeid, og som viser problematferd eller andre tegn på manglende trivsel og tilpasning. Artikkelen beskriver gjennomføringen av kartleggingen, gjør rede for hovedfunn og drøfter resultatene
Rapporten er en avsluttende evaluering av kompetanseutviklingsprogammet Samtak. Programmet bygger på...
Relasjoner og relasjonsbygging i skolen får mer og mer fokus og det gjennomføres mange relasjonsbygg...
Bakgrunn Flere avisartikler, leserinnlegg og ulike typer forskningsresultater viser at en stor andel...
Kartleggingen av smågruppebaserte opplæringstiltak på ungdomstrinnet er gjennomført i desember 2005 ...
Hovedhensikten med denne kartleggingen har vært å lage en oversikt over forekomst, organisering og a...
En studie som ser nærmere på sammenhengen mellom smågruppebaserte deltidstiltak og hjemmeskolen. Mål...
På oppdrag fra Utvalget for bedre læring for barn, unge og voksne med særskilte behov (Midtlyngutval...
Skoler som har smågruppetiltak for elever som viser lav skolemotivasjon og problematferd, og skoler ...
Gruppetilbud for foreldre er blitt en tiltaksform i rask utvikling i norske kommuner, både i offentl...
Motivasjon er et tema i skolen som er utrolig viktig og aktuelt. Det er essensielt med motivasjon fo...
Dette forskningsprosjektet retter oppmerksomheten mot problematisk skolefravær. Skolefravær angår ma...
Skolen er en viktig arena i det helsefremmende arbeidet. Målsettingen med denne undersøkelsen var å ...
Skolen er en viktig arena i det helsefremmende arbeidet. Målsettingen med denne undersøkelsen var å ...
I denne studien har mitt mål vært å finne ut hvordan tre spesialpedagogiske koordinatorer ved tre sk...
I denne studien har mitt mål vært å finne ut hvordan tre spesialpedagogiske koordinatorer ved tre sk...
Rapporten er en avsluttende evaluering av kompetanseutviklingsprogammet Samtak. Programmet bygger på...
Relasjoner og relasjonsbygging i skolen får mer og mer fokus og det gjennomføres mange relasjonsbygg...
Bakgrunn Flere avisartikler, leserinnlegg og ulike typer forskningsresultater viser at en stor andel...
Kartleggingen av smågruppebaserte opplæringstiltak på ungdomstrinnet er gjennomført i desember 2005 ...
Hovedhensikten med denne kartleggingen har vært å lage en oversikt over forekomst, organisering og a...
En studie som ser nærmere på sammenhengen mellom smågruppebaserte deltidstiltak og hjemmeskolen. Mål...
På oppdrag fra Utvalget for bedre læring for barn, unge og voksne med særskilte behov (Midtlyngutval...
Skoler som har smågruppetiltak for elever som viser lav skolemotivasjon og problematferd, og skoler ...
Gruppetilbud for foreldre er blitt en tiltaksform i rask utvikling i norske kommuner, både i offentl...
Motivasjon er et tema i skolen som er utrolig viktig og aktuelt. Det er essensielt med motivasjon fo...
Dette forskningsprosjektet retter oppmerksomheten mot problematisk skolefravær. Skolefravær angår ma...
Skolen er en viktig arena i det helsefremmende arbeidet. Målsettingen med denne undersøkelsen var å ...
Skolen er en viktig arena i det helsefremmende arbeidet. Målsettingen med denne undersøkelsen var å ...
I denne studien har mitt mål vært å finne ut hvordan tre spesialpedagogiske koordinatorer ved tre sk...
I denne studien har mitt mål vært å finne ut hvordan tre spesialpedagogiske koordinatorer ved tre sk...
Rapporten er en avsluttende evaluering av kompetanseutviklingsprogammet Samtak. Programmet bygger på...
Relasjoner og relasjonsbygging i skolen får mer og mer fokus og det gjennomføres mange relasjonsbygg...
Bakgrunn Flere avisartikler, leserinnlegg og ulike typer forskningsresultater viser at en stor andel...