Neste trabalho, retomamos o papel dos Colégios de Aplicação, em especial, do C.A.João XXIII/UFJF, discutindoa sua contribuição para a superação dos dilemas da formação docente, em especial, sua articulação com o estágiocurricular das Licenciaturas e da Pedagogia.O papel dos Colégios de Aplicação na modificação e renovaçãoda prática pedagógica, o seu compromisso com a formação inicial e continuada de professores, aliado ao desejode contribuir para a transformação da sociedade, se alicerça na prática cotidiana dessas Instituições. Discutimoscomo os Colégios podem contribuir para recuperar a ligação entre os aspectos que caracterizam o ato docente ea teoria que sustenta essa atuação, sem desconsiderar que, isoladamente, os Colégios não resolve...
Pretende-se nesse estudo analisar até que ponto os Programas de Pós-graduação stricto sensu da Univ...
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em ...
Este artigo relata um projeto que estabelece uma parceria entre universidade e rede municipal de ens...
Neste artigo, são apresentados e analisados os frutos do trabalho desenvolvido no Curso de Magistéri...
A Formação Contínua em Contexto de Prática Efectiva foi um modelo de formação contínua implementado ...
Este texto trata da formação continuada em serviço dos profissionais da educação, em especial dos pr...
O artigo apresenta parte dos resultados da dissertação de Mestrado realizada no Programa de Pós-Grad...
O sucesso do trabalho docente depende, consideravelmente, da organização da ação pedagógica através ...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
A formação de professores tem passado por um difícil processo para se adequar às demandas postas pel...
Este texto tem o compromisso de trazer algumas reflexões situando o universo da formação docente e o...
Este texto tem o compromisso de trazer algumas reflexões situando o universo da formação docente e o...
A formação e a atuação profissional dos licenciados têm sido foco de estudo na área de formação de p...
A formação inicial e continuada dos professores é uma temática em expansão nas pesquisas de graduaçã...
O presente artigo discute reflexões sobre a formação dos professores e sua relação com as tecnologia...
Pretende-se nesse estudo analisar até que ponto os Programas de Pós-graduação stricto sensu da Univ...
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