Evaluación comparativa de los lenguajes léxico y c# en el aprendizaje de la programación orientada a objetos

Se presentan algunos aspectos de un estudio referente a la enseñanza de la Programación Orientada a Objetos (POO) a jóvenes de instituciones de educación media del municipio de Copacabana-Antioquia. Particularmente, mediante un análisis estadístico, se comparan los resultados de utilizar los lenguajes de programación Léxico y C# en la enseñanza de la POO. ABSTRACT This paper present some aspects of a study about Object Oriented Programming (OOP) teaching to young from high school (Copacabana, Antioquia). Particularly, by statistical analysis, compare results about using C# and Lexico programming languages in OOP teaching