Adaptación e implementación del instrumento IDEA para la evaluación de competencias clínicas en la asignatura de Rotatorio en Medicina Interna

Diseño e implementación de una biblioteca digital de recursos para la acción tutorial entre estudiantes universitarios

García González, Vega María
Vargas Hernández, Yadirnaci Sinay
Quiroz Reyes, Haleyda
Carpintero Raimúndez, Eugenio
Isidro de Pedro, Ana Isabel
García Pérez, María Isabel
Alonso Pascua, Borja
González Gómez, Carmen
Corral Cañas, Celia
González Ocejo, Patricia

January 2019

Memoria ID-207. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Implementación del Trabajo Fin de Grado del Grado en Medicina

Valero Juan, Luis Félix
Blázquez Arroyo, Juan Luis
Pedro Moro, José Antonio de
Vicente Alonso, José
López Valle, Alba

January 2015

Memoria ID-0283. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Implementación de rúbricas como instrumento de evaluación del Trabajo de Fin de Máster (TFM)

Carrillo del Teso, Ana Elena
Rodríguez García, Nicolás
Sánchez Bernal, Javier

January 2020

Memoria ID-019. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Implementación de una metodología ‘sandwich e-learning’ para mejorar la adquisición de competencias en las prácticas del Grado de Medicina. Formación virtual 2.0

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2018

Memoria ID-0107. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Desarrollo de un método de reflexión estructurada como estrategia docente en la adquisición de competencia diagnóstica en alumnos de Medicina

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2015

Memoria ID-0102. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Implementación y análisis de modelos de co-enseñanza (“co-teaching”) en la asignatura de Rotatorio en Medicina Interna. Utilización de metodologías en línea (“on-line”)

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2020

Memoria ID-104. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.[E...

Implementación y análisis de modelos de co-enseñanza (“co-teaching”) en la asignatura de Rotatorio en Medicina Interna. Utilización de metodologías en línea (“on-line”)

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2020

Memoria ID-104. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.[E...

Desarrollo, aplicación y evaluación de una estrategia, basada en el modelo GOLE, para el aprendizaje autodirigido en el Rotatorio de Medicina Interna

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2017

Memoria ID-0116. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Diseño e implementación de procesos de evaluación comprensiva

Antón Pérez, José Ignacio
Ruiz Arias, Miriam
Castro García, Andrés de
Paradela López, Miguel

January 2018

Memoria ID-0109. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Implementación de una metodología docente, en la asignatura de Rotatorio para sensibilizar a los alumnos de Grado de Medicina, sobre el currículum oculto

García Aparicio, Judit
Herrero Herrero, José Ignacio

January 2019

Memoria ID-115. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Código azul: la enseñanza universitaria de la medicina en situación de confinamiento

Herrero Herrero, José Ignacio
García Aparicio, Judit

January 2021

Memoria ID-076 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Empleo de Kahoot! como herramienta de gamificación en la docencia de la asignatura de alergología en el Grado de Medicina

García Sánchez, María Asunción
Dávila González, Ignacio Jesús
Laffond Yges, María Elena
Moreno Rodilla, Esther María
Muñoz Bellido, Francisco Javier
Gracia Bara, María Teresa
Macías Iglesias, Eva María

January 2018

Memoria ID-0159. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Aplicación del método científico en la práctica de la terapia ocupacional en el ámbito de la disfunción física

Calvo Arenillas, José Ignacio
Calvo Vera, Ana Belén

January 2019

Memoria ID-015. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Aplicación de la espectroscopía de infrarrojo a la identificación y la cuantificación de diferentes compuestos

Sánchez Montero, María Jesús
Salvador Palacios, Francisco
Martín Sánchez, Nicolás
Pelaz Fernández, Jennifer

January 2016

Memoria ID-0147. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Desarrollo de la técnica, método y estrategia de gamificación parcial de la Asignatura de Rotatorio en el Grado de Medicina. Implementación de un proyecto piloto

García Aparicio, Judit
Herrero Herrero, José Ignacio

January 2018

Memoria ID-0126. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Diseño e implementación de una biblioteca digital de recursos para la acción tutorial entre estudiantes universitarios

García González, Vega María
Vargas Hernández, Yadirnaci Sinay
Quiroz Reyes, Haleyda
Carpintero Raimúndez, Eugenio
Isidro de Pedro, Ana Isabel
García Pérez, María Isabel
Alonso Pascua, Borja
González Gómez, Carmen
Corral Cañas, Celia
González Ocejo, Patricia

January 2019

Memoria ID-207. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Implementación del Trabajo Fin de Grado del Grado en Medicina

Valero Juan, Luis Félix
Blázquez Arroyo, Juan Luis
Pedro Moro, José Antonio de
Vicente Alonso, José
López Valle, Alba

January 2015

Memoria ID-0283. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Implementación de rúbricas como instrumento de evaluación del Trabajo de Fin de Máster (TFM)

Carrillo del Teso, Ana Elena
Rodríguez García, Nicolás
Sánchez Bernal, Javier

January 2020

Memoria ID-019. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Implementación de una metodología ‘sandwich e-learning’ para mejorar la adquisición de competencias en las prácticas del Grado de Medicina. Formación virtual 2.0

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2018

Memoria ID-0107. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Desarrollo de un método de reflexión estructurada como estrategia docente en la adquisición de competencia diagnóstica en alumnos de Medicina

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2015

Memoria ID-0102. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Implementación y análisis de modelos de co-enseñanza (“co-teaching”) en la asignatura de Rotatorio en Medicina Interna. Utilización de metodologías en línea (“on-line”)

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2020

Memoria ID-104. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.[E...

Implementación y análisis de modelos de co-enseñanza (“co-teaching”) en la asignatura de Rotatorio en Medicina Interna. Utilización de metodologías en línea (“on-line”)

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2020

Memoria ID-104. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.[E...

Desarrollo, aplicación y evaluación de una estrategia, basada en el modelo GOLE, para el aprendizaje autodirigido en el Rotatorio de Medicina Interna

Herrero Herrero, José Ignacio

January 2017

Memoria ID-0116. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Diseño e implementación de procesos de evaluación comprensiva

Antón Pérez, José Ignacio
Ruiz Arias, Miriam
Castro García, Andrés de
Paradela López, Miguel

January 2018

Memoria ID-0109. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Implementación de una metodología docente, en la asignatura de Rotatorio para sensibilizar a los alumnos de Grado de Medicina, sobre el currículum oculto

García Aparicio, Judit
Herrero Herrero, José Ignacio

January 2019

Memoria ID-115. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Código azul: la enseñanza universitaria de la medicina en situación de confinamiento

Herrero Herrero, José Ignacio
García Aparicio, Judit

January 2021

Memoria ID-076 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Empleo de Kahoot! como herramienta de gamificación en la docencia de la asignatura de alergología en el Grado de Medicina

García Sánchez, María Asunción
Dávila González, Ignacio Jesús
Laffond Yges, María Elena
Moreno Rodilla, Esther María
Muñoz Bellido, Francisco Javier
Gracia Bara, María Teresa
Macías Iglesias, Eva María

January 2018

Memoria ID-0159. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Aplicación del método científico en la práctica de la terapia ocupacional en el ámbito de la disfunción física

Calvo Arenillas, José Ignacio
Calvo Vera, Ana Belén

January 2019

Memoria ID-015. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Aplicación de la espectroscopía de infrarrojo a la identificación y la cuantificación de diferentes compuestos

Sánchez Montero, María Jesús
Salvador Palacios, Francisco
Martín Sánchez, Nicolás
Pelaz Fernández, Jennifer

January 2016

Memoria ID-0147. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Desarrollo de la técnica, método y estrategia de gamificación parcial de la Asignatura de Rotatorio en el Grado de Medicina. Implementación de un proyecto piloto

García Aparicio, Judit
Herrero Herrero, José Ignacio

January 2018

Memoria ID-0126. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018

Diseño e implementación de una biblioteca digital de recursos para la acción tutorial entre estudiantes universitarios

García González, Vega María
Vargas Hernández, Yadirnaci Sinay
Quiroz Reyes, Haleyda
Carpintero Raimúndez, Eugenio
Isidro de Pedro, Ana Isabel
García Pérez, María Isabel
Alonso Pascua, Borja
González Gómez, Carmen
Corral Cañas, Celia
González Ocejo, Patricia

January 2019

Memoria ID-207. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Implementación del Trabajo Fin de Grado del Grado en Medicina

Valero Juan, Luis Félix
Blázquez Arroyo, Juan Luis
Pedro Moro, José Antonio de
Vicente Alonso, José
López Valle, Alba

January 2015

Memoria ID-0283. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Implementación de rúbricas como instrumento de evaluación del Trabajo de Fin de Máster (TFM)

Carrillo del Teso, Ana Elena
Rodríguez García, Nicolás
Sánchez Bernal, Javier

January 2020

Memoria ID-019. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Adaptación e implementación del instrumento IDEA para la evaluación de competencias clínicas en la asignatura de Rotatorio en Medicina Interna

Abstract

Extracted data

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