Add to ORKGIl contributo presenta gli indicatori usati per valutare gli esiti di un progetto formativo rivolto a 450 insegnanti, frequentanti il corso di specializzazione abilitante all'insegnamento di sostegno nella scuola primaria e dell’infanzia, che si è svolto da settembre 2017 a giugno 2018 presso l’Università di Palermo. L’obiettivo della ricerca è stato quello di analizzare negli insegnanti in formazione la crescita di abilità di pensiero critico, esercitate durante le attività di tirocinio. La verifica della capacità critica è stata condotta con uno strumento di osservazione costruito ad hoc
L'Autore commenta una pronuncia della Corte di Cassazione (n. 31395/2019) che si inserisce nel conso...
Con riferimento agli apparati teorici e teoretici della sociologia e della filosofia, il volume cerc...
Vengono illustrati gli esiti di una ricerca sulle criticità percepite dalle insegnanti in relazione ...
Il contributo presenta gli indicatori usati per valutare gli esiti di un progetto formativo rivolto ...
Esiste un consenso generalizzato sul fatto che la scuola deve sviluppare negli alunni la capacità cr...
A scuola come nella vita le abilità di pensiero critico sono fondamentali; queste abilità riguardano...
Il presente contributo si propone di indagare gli atteggiamenti e le percezioni che i futuri insegna...
Il presente capitolo è articolato su tre snodi importanti. Il primo raccoglie questa valutazione “a ...
Riscontrando un crescente disagio nelle capacità in discussione degli allievi (in ogni livello di st...
L'articolo presenta una ricerca che analizza e valuta un percorso di formazione dei futuri insegnant...
Gli insegnanti di sostegno giocano un ruolo fondamentale nei processi di valorizzazione delle differ...
Nel presente contributo sono analizzati e discussi gli esiti di un percorso di tirocinio organizzato...
Tra i grandi limiti che autorevoli studiosi attribuiscono sia alla scuola sia alla università dei Pa...
Nel presente contributo l'autore prendendo le mosse da una analisi della situazione attuale della sc...
Riferiamo circa opinioni sull\u2019algebra di futuri insegnanti di matematica di scuola media. Tali ...
L'Autore commenta una pronuncia della Corte di Cassazione (n. 31395/2019) che si inserisce nel conso...
Con riferimento agli apparati teorici e teoretici della sociologia e della filosofia, il volume cerc...
Vengono illustrati gli esiti di una ricerca sulle criticità percepite dalle insegnanti in relazione ...
Il contributo presenta gli indicatori usati per valutare gli esiti di un progetto formativo rivolto ...
Esiste un consenso generalizzato sul fatto che la scuola deve sviluppare negli alunni la capacità cr...
A scuola come nella vita le abilità di pensiero critico sono fondamentali; queste abilità riguardano...
Il presente contributo si propone di indagare gli atteggiamenti e le percezioni che i futuri insegna...
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Riferiamo circa opinioni sull\u2019algebra di futuri insegnanti di matematica di scuola media. Tali ...
L'Autore commenta una pronuncia della Corte di Cassazione (n. 31395/2019) che si inserisce nel conso...
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Vengono illustrati gli esiti di una ricerca sulle criticità percepite dalle insegnanti in relazione ...