Proyecto de nuevo equipamiento deportivo en Mallorca y ampliación de escuela existente en Barcelona - modalidad prácticum

El Trabajo Final de Grado de Arquitectura Técnica y Edificación que presentaré a continuación se trata de una modalidad Prácticum en el que se podrá ver mi trabajo realizado mediante un contrato de colaboración a través de la UPC en la empresa de Actividades e Instalaciones Arquitectónicas SLP (AIA), en el departamento de instalaciones. En concreto, expondré el trabajo realizado, desde dicho departamento, colaborando con la comprobación y justificación del cumplimiento del DBSI del Proyecto Básico del nuevo polideportivo “S’Aigua Dolça”, en Mallorca, y en el Proyecto Ejecutivo de Instalaciones de ampliación de la escuela “Benjamin Franklin International School”, en Barcelona. En este trabajo estudiaré la justificación y cumplimiento del DB-SI en un Proyecto Básico y la elaboración de un Proyecto Ejecutivo de Instalaciones, en los cuales colaboré en gran medida. Mostraré a través de este trabajo no solo la evolución del diseño de las instalaciones y su predimensionado en la primera fase hasta llegar al ejecutivo, sino que expondré también la normativa que lo regula, su cálculo, las dificultades físicas y constructivas que afectan al diseño de estas (falsos techos, espacio de pasos de instalaciones, etc.), así como la relación y colaboración de arquitectos e ingenieros en la elaboración del proyecto de instalaciones. Hablaré, además, del despacho en el que estoy trabajando en la actualidad, y a través del cual he podido colaborar en los proyectos que trato en este prácticum, de sus departamentos, forma de trabajar, etc. Para definir los distintos apartados, introduciré cada uno de los proyectos relacionados, para así poner en contexto el trabajo realizado, la normativa que se ha seguido, su justificación, dimensionado, diseño, etc. Además, concretaré la evolución de cada instalación debido a los cambios del proyecto y expondré propuestas de mejora. Y por último incluiré en cada apartado, después del listado de planos correspondiente, la documentación gráfica que he realizado. Para la lograr la acreditación de la competencia genérica de la tercera lengua, en este caso inglés, redactaré un 30% del proyecto en dicho idioma. Este aparecerá en el apartado “Competencia genérica de la tercera lengua”, justo después del núcleo de la memoria. Finalizaré el proyecto con un apartado de conclusiones obtenidas tras la realización de este TFG y en los anejos mostraré los planos y documentos en los que me he basado o utilizado para para la realización de este trabajo final de grado