Dynamics of Indicators of Health, Functional and Psychological Status in the Process of Professional Growth of Student-Athletes / Arinchina N., Maletskaya V., Aniskova O.

Секция 3. Внедрение и использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза и в жизнедеятельности студентов = Section 3. Introduction and use of health-saving technologies in the educational process of the university and in the life of studentsВ работе показано, что мере повышения спортивного мастерства у студентов-спортсменов отмечалось достоверное улучшение самочувствия, достоверное снижение чувствительности к неудачам в области переносимости физических нагрузок, повышение двигательной эргичности; отмечалось ускорение мыслительных процессов и повышение пластичности мыслительных процессов; ускорение речевой активности; увеличение индекса психомоторной активности; индекса интеллектуальной активности; индекса общей активности, индекса общей адаптивности. По мере повышения спортивного мастерства выявлено достоверное снижение АД систолического, АД среднего, АД пульсового, урежение пульса и улучшение адаптационных возможностей.It is shown that with increasing of sportsmanship among student-athletes significant improvements in health, significant decrease of sensitivity to failures in the field of exercise capacity, improvement of motor activity are highlighted; the acceleration of thought processes, enhancing the plasticity of cognitive processes, acceleration of speech activity, an increase in the index psychomotor activity, index of intellectual activity, index total activity, index of the General adaptability are noted. With increasing sports skills a significant decrease in systolic blood pressure, middle blood pressure, pulse blood pressure, heart rate reduction and improvement of adaptive capacity are revealed