В статье обосновывается необходимость профессионально – ориентированного подхода к преподаванию высшей математики студентам управленческих экономических специальностей, предлагается определенная корректировка курса и организация практических занятий, способствующая активизации процесса обучения.Need professionally – the focused approach to teaching the higher mathematics to students of administrative economic specialties is proved in article, the certain correction of a course and the organization of a practical training promoting training process activization is offered
Навчальний посібник щодо підготовки до поточного та підсумкового контролю є складовою частиною компл...
Представлення математики як цілісної фундаментальної науки і можливості використання математичних ме...
215-217На примере математических дисциплин сформулированы цели математической подготовки студентов э...
В статье обосновывается необходимость профессионально – ориентированного подхода к преподаванию высш...
Навчальний посібник містить рекомендації щодо виконання індивідуальної роботи та сприяє активізації ...
Для підвищення конкурентоспроможності випускників економічного профілю пропонується впровадити в нав...
Для підвищення конкурентоспроможності випускників економічного профілю пропонується впровадити в нав...
В статье рассматриваются некоторые направления работы со студентами экономических специальностей в У...
249-251Статья затрагивает вопрос проверки формирования компетенций у студентов - будущих учителей ма...
У статті проаналізовано сучасні теоретико-методологічні підходи до професійної компетентності фахівц...
Навчальний посібник для самостійної роботи є складовою частиною комплексу навчальних посібників з ку...
244-247В данном выступлении рассмотрен вариант применения элементов моделирования в преподавании диф...
В статье в рамках компетентностного подхода осуществлено выделение наиболее значимых для профессиона...
148-153В статье описан механизм построения модели формирования компетенций при обучении математичес...
Підручник містить теоретичний матеріал курсу «Вища математика» для економічних спеціальностей, прикл...
Навчальний посібник щодо підготовки до поточного та підсумкового контролю є складовою частиною компл...
Представлення математики як цілісної фундаментальної науки і можливості використання математичних ме...
215-217На примере математических дисциплин сформулированы цели математической подготовки студентов э...
В статье обосновывается необходимость профессионально – ориентированного подхода к преподаванию высш...
Навчальний посібник містить рекомендації щодо виконання індивідуальної роботи та сприяє активізації ...
Для підвищення конкурентоспроможності випускників економічного профілю пропонується впровадити в нав...
Для підвищення конкурентоспроможності випускників економічного профілю пропонується впровадити в нав...
В статье рассматриваются некоторые направления работы со студентами экономических специальностей в У...
249-251Статья затрагивает вопрос проверки формирования компетенций у студентов - будущих учителей ма...
У статті проаналізовано сучасні теоретико-методологічні підходи до професійної компетентності фахівц...
Навчальний посібник для самостійної роботи є складовою частиною комплексу навчальних посібників з ку...
244-247В данном выступлении рассмотрен вариант применения элементов моделирования в преподавании диф...
В статье в рамках компетентностного подхода осуществлено выделение наиболее значимых для профессиона...
148-153В статье описан механизм построения модели формирования компетенций при обучении математичес...
Підручник містить теоретичний матеріал курсу «Вища математика» для економічних спеціальностей, прикл...
Навчальний посібник щодо підготовки до поточного та підсумкового контролю є складовою частиною компл...
Представлення математики як цілісної фундаментальної науки і можливості використання математичних ме...
215-217На примере математических дисциплин сформулированы цели математической подготовки студентов э...