Особенности применения игровых технологий в инклюзивной образовательной среде университета

Кафедра педагогики и проблем развития образованияПроблема инклюзивного образования является одним из аспектов социальной инклюзии – интеграции в общество людей, имеющих особенности физического и умственно-психического развития, которая в последние годы широко обсуждается в СМИ и публичной среде. Существует ряд других вариантов названия данного образовательного феномена: включение, расширение доступа к образованию (widening participation), мэйнстриминг (mainstreaming), интеграция (integration). В статье рассматриваются возможности реализации инклюзивного образования в университете посредством применения игровых технологий