Роль непрерывного оценивания в преподавании английского языка для студентов неязыковых специальностей / Вострикова И. Ю., Стрельникова М. А.

Раздел 5. Лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному диалогу = Section 5. Linguodidactic technologies in forming readiness for intercultural dialogueContinuous assessment plays a significant role in higher educational institutions. The article deals with the relevance of every continuous assessment phase and holds up as an example its practical value and positive results achieved at Voronezh State University at Computer Science Department.В статье рассматривается роль непрерывного оценивания в ходе преподавания английского языка в высшем учебном заведении для студентов неязыковых специальностей. В данной работе учитывается значение каждой отдельной стадии непрерывного оценивания и приводится положительный опыт оценивания студентов факультета компьютерных наук Воронежского государственного университета