Varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia työhyvinvoinnista

Tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia varhaiskasvatuksen opettajien työhyvinvointia. Tavoitteena oli saada selville varhaiskasvatuksen opettajien työhyvinvoinnin tila sekä työhyvinvointia edistävät ja kuormittavat tekijät. Kohderyhmänä olivat Kouvolan kaupungin varhaiskasvatuksen opettajat. Tutkimukseen osallistui kahdeksan varhaiskasvatuksen opettajaa. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksenä käytettiin Marja-Liisa Mankan työhyvinvointimallia. Tutkimus toteutettiin e kyselylomakkeen avulla. Tutkimusaineistona toimi kyselylomakkeella tuotettu aineisto. Tutkimukseni keskeisimpiä havaintoja on työntekijän oma vaikutus omaan työhyvinvointiin sekä varhaiskasvatuksen opettajien tämän hetkinen kokemus omasta työhyvinvoinnistaan