En el taller de Diseño III de la carrera Licenciatura en Diseño de la Comunicación Visual, en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UniversidadNacional del Litoral, el cuerpo docente trabajó los contenidos curriculares de la materia adaptándolos y aplicándolos a una situación real y concreta en elmarco de un Proyecto de Extensión de Cátedra. El desafío que se presentaba era doble: por un lado, poder cumplir con el proceso de aprendizaje habitual, respondiendo a los contenidos y consignas fijadas en el programa de la materia, y por el otro, atender a las especificidades del caso con el objetivo de satisfacer las expectativas y necesidades reales del comitente. El proceso del proyecto y losalcances obtenidos demostraron que cu...
¿En qué medida (con qué fines, metodologías, recursos, enfoques, teorías) logramos que nuestra práct...
En nuestro espacio de investigación y de formación docente en el área de Letras en la Universidad Na...
Durante los dos años que estuve comorepresentante profesoral en el Comitéde Extensión, órgano asesor...
Este trabajo se propone describir la experiencia y reflexionar acerca de los aportes y desafíos del ...
La universidad, desde sus comienzos, es reconocida como institución de primer orden en la transferen...
Los cambios en la sociedad -necesarios e inevitables- y la necesidad de liderarlos, instalan en la U...
El presente artículo representa una sistematización de una experiencia de Terapia Ocupacional dentro...
En este artículo comunicamos algunas características del trabajo realizado en el marco del proyecto ...
El presente artículo presenta una mirada a los nuevos Diseños Curriculares para la Formación Docente...
La experiencia, desarrollada en el Colegio público Enrique de Mesa, emprende la creación de cuatro t...
En un momento de cambios, el impacto de las TIC se ha dejado sentir a distintos niveles, siendo de e...
En esta ponencia nos proponemos abordar algunas consideraciones sobre la universidad como objeto de ...
Se presenta la experiencia docente de la Cátedra Ambiente y Arquitectura (Cuarto Año de Arquitectura...
El presente artículo presenta una reflexión sobre las prácticas de enseñanza y aprendizaje recientes...
El proyecto es conocido por la mayoría de los vecinos de los territorios y los talleres, cursos y en...
¿En qué medida (con qué fines, metodologías, recursos, enfoques, teorías) logramos que nuestra práct...
En nuestro espacio de investigación y de formación docente en el área de Letras en la Universidad Na...
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