ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII SMPN 10 KOTA BENGKULU DITINJAU BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampun kognitif siswa dalam menyelesaikan soal sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV). Penelitian merupakan penelitian deskriftif (Descriptive Research). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 10 Kota Bengkulu Semester Ganjil tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 25 siswa. Instrumen teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes. Analisis data dilakukan dengan pengujian validitas, realibilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa pada setiap level SOLO adalah sebagai berikut : a) pada level unistruktural siswa mampu memahami informasi yang ada pada soal, namun siswa belum mampu menggunakan informasi–informasi tersebut, b) pada level multistruktural siswa mampu memahami informasi dan telah menggunakan informasi tersebut untuk mencoba menyelesaikan soal namun masih gagal, c) pada level relasional siswa mampu memahami informasi yang ada pada soal, siswa telah menggunakan informasi tersebut namun masih terdapat kesalahan. Kata Kunci : Kemampuan Kognitif, Taksonomi SOL