KEGIATAN PEMBELAJARAN DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPQ) BHABINKAMTIBMAS DESA PADANG MANIS KECAMATAN MANNA KEBUPATEN BENGKULU SELATAN

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif studi kasus. Untuk menjamin keabsahan data, peneliti melakukan triangulasi terhadap subjek penelitian dan teknik pengumpulan data. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan ditarik kesimpulan 1) dalam tujuan pelaksanan pembelajaran untuk mencapai keberhasilan belajar satiap santri. Selain itu juga pelaksanaan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) harus memiliki izin oprasianal/pendirian TPQ, Selain itu ditunjang dengan sarana dan prasarana untuk kegiatan pembalajaran di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ). 2) pelaksanaan kagiatan pembelajaran adanya program pembelajaran dan metode. Sedangkan waktu saat proses pembelajaran maksimal 2 jam dalam pertemuan. Adapun cara guru mengajar yang dilakukan dalam mendidik santri seperti menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak. Selain itu ada juga kendala guru dalam menyikapi anak yang sedikit bandel. Walaupun dengan demikian adanya sistem penilaian harian yang dilakukan saat santri belajar membaca Al-Qur’an, supaya anak yang sudah khatam Qur’an bisa mendaftar wisuda yang dilakukan setiap tahunnya. 3) faktor penghambat kegiatan pembelajaran adalah media yang terbatas, selain itu juga materi pembelajaran yang kurang efektif. Adapun faktor yang mendukung kegiatan pembelajaran yaitu, adanya pondok ngaji, dukungan kepala desa dan antusia masyarakat terhadap pembelajaran Al-Qur’an dan Ilmu Agama. Kata kunci : Kegiatan Pembelajaran, Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ