Heinrich M, Altrichter H. Schulentwicklung und Profession. Der Einfluss von Initiativen zur Modernisierung der Schule auf die Lehrerprofession. In: Helsper W, Busse S, Hummrich M, Kramer R-T, eds. Pädagogische Professionalität in Organisationen. Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule. Studien zur Schul- und Bildungsforschung. Vol 23. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften; 2008: 205-221
Lübeck A, Heinrich M, eds. Schulbegleitung im Professionalisierungsdilemma. Rekonstruktionen zur ink...
Die beständige Weiterentwicklung der eigenen Professionalität gehört heute zu den Erwartungen an den...
Altrichter H, Heinrich M, Soukup-Altrichter K, eds. Schulentwicklung durch Schulprofilierung? Zur Ve...
Heinrich M. Die Rolle der Professionellen in der Schulentwicklung Gratwanderung zwischen Professiona...
Heinrich M. Professionalisierbarkeit von Schulbegleitung. In: Lübeck A, Heinrich M, eds. Schulbeglei...
Der Lehrer als Innovator von Schule : ein neues Professionsverständnis? ; historische und empirische...
Heinrich M. Unpädagogische Schulbegleitung? Professionstheoretische Interpretation der Befunde zur N...
Heinrich M, Ackeren I von. Editorial zum Schwerpunktthema: Professionalisierung im Berufsfeld Schule...
Klewin G. Das Praxissemester geht zur Schule: Professionalisierung und Kooperation von Mentor*innen ...
Altrichter H, Heinrich M, Soukup-Altrichter K. Schulprofilierung als Gegenstand der Schulforschung. ...
Heinrich M, Altrichter H, Soukup-Altrichter K. Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomi...
Altrichter H, Heinrich M, Soukup-Altrichter K, Prammer-Semmler E. Veränderungen der Handlungskoordin...
Rürup M, Heinrich M. Schulen unter Zugzwang. Die Schulautonomiegesetzgebung der deutschen Länder als...
Heinrich M, Langner A, Schütte M, Werning R. Kontext- und professionssensible Schulentwicklung von S...
Blasse N, Budde J, Demmer C, et al. Lehrpersonen und Schulbegleitungen als multiprofessionelle Teams...
Lübeck A, Heinrich M, eds. Schulbegleitung im Professionalisierungsdilemma. Rekonstruktionen zur ink...
Die beständige Weiterentwicklung der eigenen Professionalität gehört heute zu den Erwartungen an den...
Altrichter H, Heinrich M, Soukup-Altrichter K, eds. Schulentwicklung durch Schulprofilierung? Zur Ve...
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