Add to ORKGHeinrich M. Bildungsgerechtigkeit durch Evidence-based-policy? In: Böttcher W, Dicke JN, Hogrebe N, eds. Evaluation, Bildung und Gesellschaft. Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Münster: Waxmann; 2010: 47-68
Die Bildungsfinanzierung ist ein Hauptthema im politischen und öffentlichen Diskurs, wobei eine Fo...
Der Band beleuchtet auf theoretischer Grundlage und in praktischer Umsetzung zwei Themenfelder der w...
Die zentralen Aufgaben der Erziehungs- und Bildungsphilosophie bestehen traditionell in der Reflexio...
Lambrecht M, Rürup M. Bildungsforschung im Rahmen einer evidence based policy. Das Beispiel "Schulin...
Heinrich M. Governanceanalysen zur BNE in der Schulentwicklung. Implementation von Nachhaltigkeit al...
Gerhardus A. Evidence-based Public Health: Ein Gebiet in Entwicklung. In: Gerhardus A, Breckenkamp J...
Heinrich M. Bildungsgerechtigkeit für alle! - aber nicht für jeden? Zum 'Individual-Disparitäten-Eff...
Böttcher W, Dicke JN, Ziegler H. Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und Bildungspraxis. Anmerku...
Heinrich M. Bildungsgerechtigkeit. Zum Problem der Anerkennung fragiler Bildungsprozesse innerhalb n...
Heinrich M. Bildungsgerechtigkeit in der Schule. Ein Widerspruch in sich? Ethik & Unterricht. Ze...
Böttcher W, Dicke JN, Ziegler H, eds. Evidenzbasierte Bildung: Wirkungsevaluation in Bildungspolitik...
Heinrich M. Wie die Bildungspolitik das Zweifeln lehrt. Pädagogische Korrespondenz. Zeitschrift für ...
Internationale und nationale Vergleichsstudien zu schulischen Leistungen liefern Daten zu Verteilung...
Seifert A, Schaper N. Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, T...
In der Wörterbuch-Rubrik der Zeitschrift wird der derzeit grassierende Begriff der "Evidenzbasierten...
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