Hahn S, Heinrich M. Studien zum fächerübergreifenden Unterricht – eine Einführung in den Band. In: Hahn S, Heinrich M, Klewin G, eds. Studien zum fächerübergreifenden Unterricht. Forschungs- und Entwicklungsprojekte des Oberstufen-Kollegs aus den Jahren 2012-2014. Forschungspraxis Praxisforschung. Vol 2. Münster: Monsenstein & Vannerdat; 2014: 5-14
Digitalisierung wird weithin als allgegenwärtig betrachtet. So vergeht kaum ein Tag, an dem nicht üb...
Der vierte Band in der Reihe Studien zur Germania Sacra, Neue Folge ist erschienen: Studien zur Germ...
MUSIKALISCHE STUDIENKÖPFE Musikalische Studienköpfe Musikalische Studienköpfe aus der Jüngstv...
Hahn S, Heinrich M, Klewin G, eds. Studien zum fächerübergreifenden Unterricht. Forschungs- und Entw...
Hahn S, Heinrich M, Klewin G. 40 Jahre Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg - eine Einführ...
Heinrich M, Kölzer C, Streblow L. Forschungspraxen der Bildungsforschung. Zugänge und Methoden von W...
Hahn S, Heinrich M, Klewin G. Forschung am Oberstufen-Kolleg – Bestandsaufnahme und Ausblick. In: Ha...
Hahn S, Heinrich M, Klewin G, eds. Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg. Rückblick – Besta...
Hahn S, Asdonk J, Pauli D, Zenke CT. Eine Einleitung in den Band. In: Hahn S, Asdonk J, Pauli D, Zen...
Ohm U, Ricart Brede J. Einführung in den Band. In: Ohm U, Ricart Brede J, eds. Zum Seiteneinstieg ne...
Der vorliegende Band versucht, einen ersten Überblick über die Inhalte und Wesensmerkmale des noch r...
Hahn S. Der fächerübergreifende Unterricht am Oberstufen-Kolleg: Eine Zwischenbilanz zu Konzept, Ums...
Greiner U, Heinrich M. Schauen, was ‘rauskommt. Einführung in den Band. In: Greiner U, Heinrich M, e...
Der vorliegende Band der Tübinger Beiträge zur Hochschuldidaktik widmet sich den Erfahrungen und Erg...
Paseka A, Heinrich M, Kanape A, Langer R. Schulentwicklung zwischen Steuerung und Autonomie. Beiträg...
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