Este proyecto lo llevan a cabo las alumnas del 4º año del Profesorado de Educación Primaria del ISFD y T Nº123 y la docente del Ateneo de las Prácticas del Lenguaje y la literatura en los Centros Educativos Complementarios El roble del barrio Villa Sanguinetti y Mariana Lasaga de barrio La Cumbre. Este proyecto surge por varios motivos: por un lado, como proyecto de extensión del Instituto de Formación Docente hacia la comunidad y otras instituciones educativas. En segundo lugar, a partir de la necesidad de generar otros espacios de formación vinculados a la literatura que escapen a los formatos tradicionales de una clase y al desarrollo de una secuencia didáctica, sino que por el contrario se conviertan en espacios “no convencionales” de ...
Esta ponencia presenta el análisis efectuado de las conversaciones literarias entre docentes que se ...
Esta ponencia presenta el análisis efectuado de las conversaciones literarias entre docentes que se ...
Esta ponencia presenta el análisis efectuado de las conversaciones literarias entre docentes que se ...
Este proyecto lo llevan a cabo las alumnas del 4º año del Profesorado de Educación Primaria del ISFD...
Este proyecto lo llevan a cabo las alumnas del 4º año del Profesorado de Educación Primaria del ISFD...
Este trabajo se centra en lectores de literatura de libros-álbum, en situaciones habituales de lect...
Podríamos pensar cualquier instancia de lectura como un acto íntimo de comunicación, un encuentro qu...
Podríamos pensar cualquier instancia de lectura como un acto íntimo de comunicación, un encuentro qu...
Podríamos pensar cualquier instancia de lectura como un acto íntimo de comunicación, un encuentro qu...
Podríamos pensar cualquier instancia de lectura como un acto íntimo de comunicación, un encuentro qu...
En el marco del proyecto de investigación “Las ramificaciones del gótico en el espacio literario rio...
En el marco del proyecto de investigación “Las ramificaciones del gótico en el espacio literario rio...
A partir del presente trabajo se explicitan los avances de investigación asociados al acceso de niña...
A partir del presente trabajo se explicitan los avances de investigación asociados al acceso de niña...
Esta comunicación trata de sistematizar la experiencia surgida del Programa de Formación del Profeso...
Esta ponencia presenta el análisis efectuado de las conversaciones literarias entre docentes que se ...
Esta ponencia presenta el análisis efectuado de las conversaciones literarias entre docentes que se ...
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Este proyecto lo llevan a cabo las alumnas del 4º año del Profesorado de Educación Primaria del ISFD...
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Este trabajo se centra en lectores de literatura de libros-álbum, en situaciones habituales de lect...
Podríamos pensar cualquier instancia de lectura como un acto íntimo de comunicación, un encuentro qu...
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Podríamos pensar cualquier instancia de lectura como un acto íntimo de comunicación, un encuentro qu...
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En el marco del proyecto de investigación “Las ramificaciones del gótico en el espacio literario rio...
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A partir del presente trabajo se explicitan los avances de investigación asociados al acceso de niña...
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Esta comunicación trata de sistematizar la experiencia surgida del Programa de Formación del Profeso...
Esta ponencia presenta el análisis efectuado de las conversaciones literarias entre docentes que se ...
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